نتائج البحث

A etnomatemática como ferramenta do saber/fazer matemático nos artesanatos dos bichinhos de madeira do povo Guarani

• Authors : Rhuan Guilherme Tardo Ribeiro; Josie Agatha Parrilha da Silva

Subjects: artesanatos; povo guarani; etnomatemática

• Source: Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), Vol 39, Pp 1-17 (2023)

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FAZER MATEMÁTICO NA PEDAGOGIA WALDORF: O ENSINO VIVO, PULSANTE E DINÂMICO DOS NÚMEROS

• Authors : Fabiane Passarini Marques Pizaneschi

Subjects: matemática; pedagogia waldorf; ensino e aprendizagem

• Source: Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), Vol 34, Iss 2, Pp 157-173 (2020)

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O FAZER MATEMÁTICO NA PEDAGOGIA WALDORF: O ENSINO VIVO, PULSANTE E DINÂMICO DOS NÚMEROS.

• Authors : Fabiane Passarini Marques Pizaneschi

Subjects: Education (General); L7-991; Theory and practice of education

• Source: Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), Vol 34, Iss 2 (2021)

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O fazer matemático e o saber matemático: uma interação necessária?

• Authors : Costa, Eveline Vieira; Luberiaga, Élida; Branco, José Leôncio Castelo

Subjects: transformismo algébrico; álgebra elementar; discurso matemático

• Source: Educação em Revista ; v. 34 (2018): DOSSIÊ EDUCAÇÃO NA DÉCADA INTERNACIONAL DOS AFRODESCENDENTES (2015-2024) ; 1982-6621 ; 0102-4698

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GIVING TIME AND VOICE TO EJA STUDENTS: : PROMOTING DYNAMIC MATHEMATICAL A DOING ; DAR TIEMPO Y VOZ A LOS ESTUDIANTES DE EJA: : PROMOVER EL HACER MATEMÁTICO DINÁMICO ; DANDO VEZ E VOZ AOS ALUNOS DA EJA:: PROMOVENDO UM FAZER MATEMÁTICO DINÂMICO

• Authors : Caetano, Marcos Antônio Guedes

Subjects: educação de jovens e adultos; matemática; material impresso

• Source: Cidadania em Ação: Revista de Extensão e Cultura; v. 4 n. 2 (2020): Cidadania em Ação: Revista de Extensão e Cultura; 27-39 ; Ciudadanía en Acción: Revista Extensión y Cultura; Vol. 4 Núm. 2

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Ethnomathematics as a tool of mathematical knowing/doing in crafts of the wooden pets of the Guarani peopleel ; La etnomatemática como herramienta del saber/hacer matemático en la artesanía de los animales de madera del pueblo Guaraní ; A etnomatemática como ferramenta do saber/fazer matemático nos artesanatos dos bichinhos de madeira do povo Guarani

• Authors : Tardo Ribeiro, Rhuan Guilherme; Parrilha da Silva, Josie Agatha

Subjects: Artesanías; Pueblo Guaraní; Etnomatemáticas

• Source: Revista da Faculdade de Educação; v. 39 n. 1 (2023): Revista da Faculdade de Educação - Fluxo contínuo; e392303 ; 2178-7476

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Saber/Fazer Matemático na caixa de Cacau sob a ótica das dimensões da Etnomatemática

• Authors : Washington Santos Carneiro; Aida Carvalho Vita; Verônica Yumi Kataoka

Subjects: Etnomatemática; Prática sociocultural; Caixa de cacau

• Source: REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, Vol 11, Iss 22 (2016)

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O SABER E O FAZER MATEMÁTICO: UM DUETO ENTRE A TEORIA ABSTRATA E A PRÁTICA CONCRETA DE MATEMÁTICA

• Authors : Pontes, Edel Alexandre Silva; Pontes, Edel Guilherme Silva; Gomes da Silva, Robespierre Cocker

Subjects: Ensino de Matemática; Saber Matemático; Fazer Matemático

• Source: Revista Psicologia & Saberes; v. 5 n. 6 (2016): Revista Psicologia & Saberes; 23-31 ; 2316-1124 ; 10.3333/ps.v5i6

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Etnomatemática na ourivesaria Mestre Juvenal: um estudo sobre o saber/fazer matemático na fabricação de joias em Natividade-TO

• Authors : Deus, Nayane Rodrigues de; Fernandes, Alcione Marques

Subjects: Etnomatemática; Ourivesaria; Natividade -TO

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O FAZER MATEMÁTICO NA PEDAGOGIA WALDORF: O ENSINO VIVO, PULSANTE E DINÂMICO DOS NÚMEROS.

• Authors : Pizaneschi, Fabiane Passarini Marques

• Source: Revista da Faculdade de Educação; v. 34 n. 2 (2020): (JUL/DEZ); 157-173 ; 2178-7476 ; 10.30681/21787476.2020.34

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