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Academic Journal

MÉTODO DE DESMEMBRAMENTO DE NÓS PARA UMA MELHOR ABSORÇÃO DE CONHECIMENTOS: UM ESTUDO DE CASO QUALITATIVO

Subjects: Novo método. Ensino-aprendizagem. Engenharia

  • Source: Revista da Universidade Vale do Rio Verde; v. 18, n. 1 (2020): Revista da Universidade Vale do Rio Verde; 591-600 ; 2236-5362 ; 1517-0276 ; 10.5892/ruvrd.v1i18

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UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR SOBRE O ESTUDO DA FOTOSSÍNTESE

Subjects: Ensino-aprendizagem. Práticas experimentais. Pigmentos fotossintéticos. Difração de luz

  • Source: Revista da Universidade Vale do Rio Verde; v. 18, n. 1 (2020): Revista da Universidade Vale do Rio Verde; 496-506 ; 2236-5362 ; 1517-0276 ; 10.5892/ruvrd.v1i18

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