نتائج البحث

Portuguese class: enunciative proposal for a reflective teaching of grammar ; Aula de português: uma proposta enunciativa para um ensino reflexivo de gramática

• Authors : Araújo, Andreana Carvalho de Barros

Subjects: Língua; Gramática; Ensino reflexivo

• Source: Domínios de Lingu@gem; Vol. 16 No. 3 (2022): Número Atemático; 1026-1046 ; Domínios de Lingu@gem; Vol. 16 Núm. 3 (2022): Número Atemático; 1026-1046 ; Domínios de Lingu@gem; v. 16 n. 3 (2022):

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O ENSINO REFLEXIVO DE ESCRITA EM UMA PERSPECTIVA PROCESSUAL NUMA TURMA DE 5º ANO: UM ESTUDO DE CASO

• Authors : COSTA, Jeane Cardoso; NAZÁRIO, Maria de Lurdes

Subjects: Escrita como Processo. Escrita como Trabalho. Ensino Fundamental

• Source: Caminhos em Linguística Aplicada; v. 26 n. 1 (2022); 130 - 149 ; Caminos en Lingüística Aplicada; Vol. 26 Núm. 1 (2022); 130 - 149 ; Applied Linguistics Pathways; Vol. 26 No. 1 (2022); 130 - 149 ;

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Ensino reflexivo da gramática no 1.º Ciclo do Ensino Básico

• Authors : Ferreira, Sara Filipa Oliveira Carvalho; Ferreira, Patrícia

Subjects: Gramática; Ensino Reflexivo; Pronominalização

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Um olhar semântico sobre o uso das preposições: por um ensino reflexivo da escrita e da gramática na escola

• Authors : OLIVEIRA, Aline Barbosa Rodrigues; OLIVEIRA, Luiz Roberto Peel Furtado de

Subjects: Escrita; Gramática; Preposição

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O ENSINO REFLEXIVO NA ERA DO PÓS-MÉTODO: UM ESTUDO ENTRE PROFESSORES DE LÍNGUAS DE CURSOS LIVRES

• Authors : FOPPA, Caroline Toni

Subjects: pós-método; ensino reflexivo; formação de professores

• Source: Caminhos em Linguística Aplicada; v. 4 n. 1 (2011); 69-88 ; Caminos en Lingüística Aplicada; Vol. 4 Núm. 1 (2011); 69-88 ; Applied Linguistics Pathways; Vol. 4 No. 1 (2011); 69-88 ; 2176-8625

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A INTERGENERICIDADE, UM ENSINO REFLEXIVO DOS GÊNEROS DISCURSIVOS: UMA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS DE PORTUGUÊS

• Authors : Maria de Almeida, Andresa; Maria de Almeida, Andreia; Fernandes Tavora, Antonio Duarte

• Source: Encontros Universitários da UFC; v. 1 n. 1 (2016); 2364 ; 2526-6578

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Aula de português

• Authors : Andreana Carvalho de Barros Araújo

Subjects: língua; gramática; ensino reflexivo

• Source: Domínios de Lingu@gem, Vol 16, Iss 3, Pp 1026-1046 (2022)

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A variação estilístico-pragmática sob a perspectiva do ensino reflexivo ; The pragmatic stylistic variation under the perspective of the reflective teaching

• Authors : Sousa, Fernanda Oliveira;

Subjects: Sociolinguística Educacional; Variação Estilística; Língua Portuguesa

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The Construction of the Spanish as a Foreign Language Teacher Identity: Teacher Knowledge in the Process of Teaching Identification ; La construcción de la identidad docente del profesor de Español como lengua extranjera: el conocimiento en el proceso de identificación docente ; A construção da identidade docente do professor de Espanhol como Língua Estrangeira: o conhecimento no processo de identificação docente

• Authors : Cuesta-García, Azahara; Batlle-Rodríguez, Jaume; González-Argüello, Vicenta

Subjects: teacher education; reflective teaching; professional identity

• Source: Revista Colombiana de Educación; No. 87 (2023): Diversidad y matemática (parte 2); 139-158 ; Revista Colombiana de Educación; Núm. 87 (2023): Diversidad y matemática (parte 2); 139-158 ; Revista

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O ENSINO REFLEXIVO E DIALÓGICO DA REESCRITA: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA BAKHTINIANA

• Authors : Carrijo, Viviane Letícia Silva; Padilha, Simone de Jesus

• Source: Polifonia; v. 20 n. 27 (2013) ; 2237-6844

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