نتائج البحث

Múltiplos domínios na análise de um caso histórico das ciências: potencial interdisciplinar para o Ensino de Ciências

• Authors : Ivo Bernardi de Freitas; Gildo Girotto Júnior

Subjects: Interdisciplinaridade; História das Ciências; Ensino de Ciências

• Source: Ciência & Educação, Vol 30 (2024)

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Estratégias metacognitivas no ensino e aprendizagem de ciências para alunos com transtorno do espectro autista

• Authors : Batista, Rochelle da Silva;

Subjects: Ensino de ciências; Estratégias metacognitivas; Produto educacional

• Source: 1 CD-ROM

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Abordando microrganismos com estratégias de ensino de natureza metacognitiva

• Authors : Cardoso, Mayara Dias;

Subjects: ensino fundamental; história da ciência; construtivismo

• Source: 1 CD-ROM

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A ludicidade e o ensino de ciências na educação em ciência, tecnologia e sociedade nos anos iniciais do ensino fundamental

• Authors : Raiol, Kássia Cristina da Silva;

Subjects: Ensino de ciências; Educação CTS; Ludicidade

• Source: 1 CD-ROM

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Poranduba: uma experiência docente pela sabedoria das plantas medicinais nos rios da Amazônia

• Authors : Santos, Dioemili Sá dos;

Subjects: Etnobotânica; Alfabetização científica; Plantas medicinais

• Source: 1 CD-ROM

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Ensino de ciências na educação de jovens e adultos: aproximações com a perspectiva freireana

• Authors : SILVA, Marcelo Eduardo Silva da;

Subjects: Educação de jovens e adultos; Mudanças de paradigmas; Abordagem temática

• Source: 1 CD-ROM

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State Of the Art in Research on Science Fiction in Science Education ; Estado De La Cuestión De La Investigación Sobre La Ciencia Ficción En Proceos De Enseñanza De Las Ciencias ; O Estado Da Arte Da Pesquisa Sobre Ficção Científica No Ensino De Ciências

• Authors : Callejas Arévalo, Ronal Enrique

Subjects: education; science fiction; science

• Source: Bio-grafía; Vol. 16 No. Extraordinario (2023): Proceedings of the VI Congress of the Latin American Network for Research in Experimental Sciences Didactics ; Bio-grafía; Vol. 16 Núm. Extraordinario

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Conceptions and practices of science teachers about collaborative learning mediated by TIC ; Concepciones y prácticas del profesorado de ciencias acerca del aprendizaje colaborativo mediado por TIC ; Concepções e práticas de professores de ciências sobre aprendizagem colaborativa mediada por TIC

• Authors : Pila Mendoza, Biena Andrea; Aristizábal Fúquene, Andrea

Subjects: Collaborative work; ICT resources; teaching practices

• Source: Bio-grafía; Vol. 16 No. Extraordinario (2023): Proceedings of the VI Congress of the Latin American Network for Research in Experimental Sciences Didactics ; Bio-grafía; Vol. 16 Núm. Extraordinario

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AS POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PARA O TRABALHO DOS DOCENTES DE CIÊNCIAS

• Authors : dos Santos, Adriana Ramos; Bortolini, Fernanda de Cássia; Pinheiro, Francielda Lima da Cunha

Subjects: Ensino de Ciências; Tecnologias digitais; Trabalho docente

• Source: Communitas; v. 8 n. 19 (2024): (MULTI)LETRAMENTOS E TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO; 91-106 ; Communitas; Vol. 8 No. 19 (2024): (MULTI)LETRAMENTOS

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A Etnobotânica: metodologia para promover o ensino de Ciência

• Authors : Ribeiro dos Santos, Paulo Sergio; Haulien Oliveira Viana, Rodney

• Source: Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade; v. 11 n. 27 (2024): Dossiê temático “Mídias

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