نتائج البحث

Developing Flexibility in Mental Calculation ; Desenvolvendo Flexibilidade no Cálculo Mental

• Authors : Rathgeb-Schnierer, Elisabeth; Green, Michael G.

Subjects: Flexibility; Mental Calculation; Approach to Foster Flexibility

• Source: Educação & Realidade [Education & Reality]; Vol. 44 No. 2 (2019) ; Educação & Realidade; v. 44 n. 2 (2019) ; 2175-6236 ; 0100-3143

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Descobrindo os números irracionais na Educação Básica: Uma abordagem problematizada como o uso do Geogebra

• Authors : Lacerda, Greice Keli; Nascimento dos Santos, Antônio Marcos; Giraldo, Victor Augusto

Subjects: Números irracionais; Incomensurabilidade; Geogebra

• Source: Cadernos do Aplicação; v. 35 (2022): Cadernos do Aplicação 2022 ; 2595-4377 ; 0103-6041

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Body, Yoga, and Continuing Teacher Education: experiences and awareness ; Corpo, Yoga e Formação Continuada de Professoras: experiências e sensibilizações

• Authors : Rossi, Fernanda; Ehrenberg, Mônica Caldas

Subjects: Formação Continuada de Professores e Professoras; Educação Básica; Corpo

• Source: Educação & Realidade [Education & Reality]; Vol. 48 (2023) ; Educação & Realidade; v. 48 (2023) ; 2175-6236 ; 0100-3143

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Influence of the types of grouping on the social competence of future Physical Education teachers when implementing cooperative learning ; Influencia de los tipos de agrupamiento en la competencia social de futuros docentes de Educación Física al implementar el aprendizaje cooperativo ; Influência dos tipos de agrupamento na competência social dos futuros professores Educação Física na implementação da aprendizagem cooperativa

• Authors : Ortuondo Bárcena, Jon; Hortigüela Alcalá, David; Meroño García, Lourdes

Subjects: Interpersonal Relations; Physical Education; Cooperative Behaviour

• Source: Movimento; v. 29, jan./dez. 2023; e29009 ; 1982-8918 ; 0104-754X

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Reflexiones y discusiones sobre las Luchas según la Base del Currículo Común Nacional ; Reflexões e discussões sobre as Lutas segundo a Base Nacional Comum Curricular ; Reflections and discussions about the Fights according to the National Common Curriculum Basis

• Authors : Mocarzel, Rafael Carvalho da Silva; Cardias-Gomes, Fabio José; Costa, Paulo Ricardo Gayer Pereira da

• Source: Cadernos do Aplicação; v. 36 (2023): Cadernos do Aplicação 2023 ; 2595-4377 ; 0103-6041

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“Eu vivia me ‘atarracando’ na rua e nem sabia que era luta”: um relato de experiência com o Tarracá em uma escola pública de São Luís (MA)

• Authors : Farias, Mayrhon José Abrantes

• Source: Cadernos do Aplicação; v. 36 (2023): Cadernos do Aplicação 2023 ; 2595-4377 ; 0103-6041

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“Então vamos aprender a brigar, tio?” : Tematizando as lutas em uma escola pública de tempo integral no município de Porto Franco - Ma

• Authors : Dos Santos Neves, Kelvin Jhonn; Fernandes Antunez, Bruno; Lopes de Souza, Adriano

• Source: Cadernos do Aplicação; v. 36 (2023): Cadernos do Aplicação 2023 ; 2595-4377 ; 0103-6041

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As aulas de educação física como espaço de ensino-aprendizagem das lutas: uma experiência docente

• Authors : Gomes, Mariana Simões Pimentel; Scarazzato, Juliana; Fabiani, Débora Jaqueline Farias

• Source: Cadernos do Aplicação; v. 36 (2023): Cadernos do Aplicação 2023 ; 2595-4377 ; 0103-6041

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A experiência da avaliação institucional na EJA: desafios e possibilidades

• Authors : Pinto, Vanessa Taschetto

Subjects: Educação de Jovens e Adultos. Avaliação Institucional. Formação de Professores

• Source: Cadernos do Aplicação; v. 36 (2023): Cadernos do Aplicação 2023 ; 2595-4377 ; 0103-6041

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Proporcionalidade entre grandezas na EJA: experiências no ensino remoto

• Authors : Rodrigues Ribeiro, Jéssica; Correia Ferreira, Ana Rafaela

Subjects: Educação de Pessoas Jovens; Adultas e Idosas; Pensamento algébrico

• Source: Cadernos do Aplicação; v. 35 (2022): Cadernos do Aplicação 2022 ; 2595-4377 ; 0103-6041

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