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The motivation and the study of the quadratic function with GeoGebra®: The motivation and the study of the quadratic function with GeoGebra® ; La motivación y el estudio de la función cuadrática con GeoGebra®: The motivation and the study of the quadratic function with GeoGebra® ; A motivação e o estudo da função quadrática com GeoGebra®: The motivation and the study of the quadratic function with GeoGebra®

• Authors : Rodriguez-Mendoza, Ramiro; Suárez, Oscar Jardey

Subjects: Mathematical Education; e-learning,distance learning; quadratic function

• Source: Educación y Humanismo; Vol. 24 No. 42 (2022): January-June ; Educación y Humanismo; Vol. 24 Núm. 42 (2022): Enero-Junio ; Educación y Humanismo; v. 24 n. 42 (2022): Janeiro-junho ; 2665-2420 ;

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Análise de sistemas modernos de controlo electrónico de conhecimentos de futuros especialistas de perfil farmacêutico baseados no moodle: problemas e perspectivas de melhoria ; Análisis de los modernos sistemas de control electrónico de los conocimientos de los futuros especialistas de perfil farmacéutico basados en moodle: problemas y perspectivas de mejora ; Analysis of modern systems for electronic control of knowledge of future specialists of pharmaceutical profile based on moodle: problems and prospects of improvement

• Authors : Diiev, Yevgen; Radziievska, Iryna; Sherman, Mykhailo

Subjects: distance learning; Moodle; pharmaceutical education

• Source: Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 15 No. 34 (2022): Publicação Contínua; 17363 ; Revista Tempos e Espaços em Educação; v. 15 n. 34 (2022): Publicação Contínua; 17363 ; Revista

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Institutional e-Learning maturity: A case study from ISCAP ; Maturidade Institucional face ao e-Learning: Um estudo de caso do ISCAP

• Authors : Peres Teixeira Almeida, Paula de Fátima

Subjects: Ensino a distância; Educação Superior; Benchmarking

• Source: e3 - Revista de Economia, Empresas e Empreendedores na CPLP; Vol. 8 No. 2 (2022): V.8 N.2 (E3 Journal of Economics, Business and Entrepreneurship in the community of Portuguese-speaking countries);

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COVID-19 AND CONDITIONS OF THE TEACHING-LEARNING PROCESS IN ANGOLAN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS ; COVID-19 Y CONDICIONES DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR ANGOLEÑAS ; COVID-19 ET CONDITIONS DU PROCESSUS D'ENSEIGNEMENT-APPRENTISSAGE DANS LES ÉTABLISSEMENTS D'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ANGOLAIS ; COVID-19 E CONDICIONANTES DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR ANGOLANAS

• Authors : AFONSO, MANUEL; BENTO, FAUSTINO

Subjects: Covid-19; Ensino à Distância; Processo de Ensino-Aprendizagem

• Source: Revista Sol Nascente; Vol. 11 N.º 2 (2022): Julho - Dezembro: Processos e Práticas Educacionais em Angola: Pesquisas Transversais; 19 - 48 ; 2304-0688

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PERFORMANCE AT ENADE IN ADMINISTRATION COURSES: A COMPARATIVE ANALYSIS BETWEEN TRADITIONAL CLASSES AND E-LEARNING MODALITIES. ; DESEMPEÑO EN CURSOS DE ADMINISTRACIÓN EN ENADE: UN ANÁLISIS COMPARATIVO ENTRE MODALIDAD PRESENCIAL Y DISTANCIA. ; DESEMPENHO NO ENADE EM CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO: UMA ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE AS MODALIDADES PRESENCIAL E A DISTÂNCIA.

• Authors : Rodrigues, Vania Ferreira da Silva; Brandão, Marcelle Rossi de Mello; Dantas Motta, Ana Carolina de Gouvea

Subjects: ENADE; desempenho educacional; ensino presencial

• Source: CARIOCA MAGAZINE OF SCIENCE, TECHNOLOGY AND EDUCATION; Vol. 7 No. 1 (2022): RECITE - Carioca Magazine of Science, Technology and Education; 19-35 ; REVISTA CARIOCA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y

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Ensino remoto emergencial (ERE) na educação superior: aprendizagens desterritorializadas

• Authors : Tavares, Manuel; Gomes, Sandra; Fratelli, Minéa Pascholaleto

Subjects: EDUCAÇÃO; ENSINO À DISTÂNCIA; ENSINO SUPERIOR

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Integração das “alterações climáticas” no currículo das Universidades Sírias e Jordanas ; Integration of climate change concept into Syrian and Jordan Universities’ Curriculum

• Authors : Oliveira, Leandro Jorge Guimarães de; Teixeira, Graça; Cardoso, Eduardo Luís

Subjects: E-learning; Educação ambiental; Ensino a distância

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Práticas de Relações Públicas no contexto da pandemia de COVID-19 ; Public Relations Practices in the Context of the COVID-19 PandemicFrom Academia to Civil Society ; da academia para a sociedade civil

• Authors : Lobo, Paula; Ferreira, Ivone;

Subjects: Assessoria de comunicação; Relações públicas; COVID-19

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EGREEN: um projeto para a integração do conceito de “Alterações Climáticas” no currículo de Engenharia do Ambiente das Universidades Sírias e Jordanas ; EGREEN: a project for the integration of the concept of “Climate Change” in the Environmental Engineering curriculum of the Syrian and Jordanian Universities

• Authors : Oliveira, Leandro Jorge Guimarães de; Cardoso, Eduardo

Subjects: E-learning; Educação ambiental; Ensino a distância

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Covid-19 and Distance Assessment and Evaluation Models in Higher Education ; Covid-19 e Modelos de Medição e Avaliação à Distância no Ensino Superior

• Authors : Almeida, Fernando; Lopes, Sergio Sargo

Subjects: COVID-19; e-learning; evaluation

• Source: Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade; Vol 14, No 4 (2021); 641-646 ; Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade; Vol 14, No 4 (2021); 641-646 ; 2316-9907 ; 10.14571/brajets.v14.n4

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