نتائج البحث

¿Cómo se abordan los minerales en la Enseñanza obligatoria? Reflexiones a partir de un análisis de libros de texto

• Authors : Mateo, Ester; Mazas, Beatriz; Lucha, Pedro

Subjects: Modelo; Mineral; Currículo

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 483-490Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas;

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LA AUDICIÓN MUSICAL EN LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA

Subjects: Educación; Música

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Uso inadecuado de tecnología por alumnado de Enseñanza Obligatoria: entre la creencia y la realidad

• Authors : Fernando Fraga-Varela; Esther Vila-Couñago; Ana Rodríguez-Groba

Subjects: enseñanza primaria; enseñanza secundaria; competencia digital

• Source: Revista Complutense de Educación, Vol 35, Iss 1 (2024)

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La competencia matemática. Caracterización de actividades de aprendizaje y de evaluación en la resolución de problemas en la enseñanza obligatoria

• Authors : Villalonga Pons, Juana Maria; University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals; ...

Subjects: Resolució de problemes; Resolución de problemas; Problem solving

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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La financiación de la enseñanza obligatoria y gratuita en España

• Authors : Santiago Esteban Frades

Subjects: Educación; Financiación; Autonomía

• Source: Fineduca, Vol 13 (2023)

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Software libre y educación. Un estudio de casos en la enseñanza obligatoria en Cataluña.

• Authors : Costa, Francisco de Assis da; University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Teoria i Història de l'Educació; ...

Subjects: Software libre; Programari lliure; Free software

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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El necessari estudi de la Filosofia a l'Ensenyament Obligatori de Secundària

• Authors : Vilafranca Manguán, Isabel

Subjects: didàctica de les Ciències Socials; didàctica de la filosofia; didactics of philosophy

• Source: Didacticae. Revista de Investigación en Didácticas Específicas; Núm. 5 (2019); p. 1-2

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¿Cómo se abordan los minerales en la enseñanza obligatoria? Análisis del modelo de mineral implícito en el currículo y en los libros de texto en España

• Authors : Laita, Elisa; Mateo, Ester; Mazas, Beatriz

• Source: Enseñanza de las Ciencias de la Tierra; Vol. 26, Núm. 3 (2018); p. 256

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Los modelos de inmunidad y vacunas en los libros de texto de la enseñanza obligatoria.

• Authors : Gómiz Aragón, Marta¹ ; Mar Aragón Méndez, María del¹ ; María Oliva, José¹

• Source: Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales. 2022, Issue 42, p155-173. 19p.

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Miedo y creencias sobre la vacunación en docentes de enseñanza obligatoria durante la pandemia por COVID-19

Subjects: Schoolteachers; Compulsory education; Vacunación

• Source: Revista española de salud pública, ISSN 1135-5727, Nº. 96, 2022

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