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Educação intercultural em Portugal: entre as normativas e as traduções

• Authors : Isabella Pereira Pimentel

Subjects: Educação intercultural; Políticas educacionais; Práticas escolares

• Source: Revista Portuguesa de Investigação Educacional, Iss 28 (2024)

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Curricular Reconstruction Based on the Worldview of Plants and Animals ; Reconstrucción curricular a partir de la cosmovisión de plantas y animales

• Authors : Méndez-Mercado, Daniel Eduardo

Subjects: conocimiento tradicional; cosmovisión; cultura

• Source: Tecné, Episteme y Didaxis: TED; No. 56 (2024): jul-dic; 241-257 ; Tecné, Episteme y Didaxis: TED; Núm. 56 (2024): jul-dic; 241-257 ; Tecné, Episteme y Didaxis: TED; n. 56 (2024): jul-dic; 241-257

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Weaving webs of knowledge: experience of including indigenous knowledge in Guarani schools in southern Brazil ; Tecendo teias de conhecimentos: experiência de inclusão de saberes indígenas nas escolas Guarani do Sul do Brasil

• Authors : Rocha de Melo, Clarissa

Subjects: Indigenous knowledge; public policies; indigenous education

• Source: Revista Educación, Política y Sociedad; Vol. 9 No. 2 (2024): Indigenous Knowledge and Education: Experiences and Perspectives in the Americas; 128-148 ; Revista Educación, Política y Sociedad;

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Linguistic Attitudes Towards Mapudungun: An Exploratory Study Among Young People in Araucanía and Biobío (Chile) ; Actitudes lingüísticas hacia el mapudungun: estudio exploratorio en jóvenes de la Araucanía y Biobío ; Attitudes linguistiques envers le mapudungun : étude exploratoire chez les jeunes de l'Araucanie et du Bíobío ; Atitudes linguísticas para a língua mapuche em jóvens das regiões da Araucanía e Biobío no Chile

• Authors : Becerra Soto, Carol; Henríquez Barahona, Marisol

Subjects: linguistic attitudes; Mapuche youth; Mapudungun

• Source: Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura; Vol. 29 No. 2 (2024): May-August Issue; 1-19 ; Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura; Vol. 29 Núm. 2 (2024): Edición de mayo-agosto; 1-19 ; Íkala, Revista de

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Teaching Natural Sciences in Primary Schools for Young People and Adults: Hegemonies and Resistances ; Enseñanza de las ciencias naturales en la educación primaria de jóvenes y adultos: hegemonías y resistencias ; Ensino de ciências naturais nas escolas primárias para jovens e adultos: hegemonias e resistências

• Authors : Ithuralde, Raúl Esteban; Moccagatta, María Eugenia; Dumrauf, Ana Gabriela

Subjects: adults education; intercultural education; science education

• Source: Tecné, Episteme y Didaxis: TED; No. 55 (2024): jan-jun; 117-133 ; Tecné, Episteme y Didaxis: TED; Núm. 55 (2024): ene-jun; 117-133 ; Tecné, Episteme y Didaxis: TED; n. 55 (2024): jan-jun; 117-133

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PROCESSOS DIALÓGICOS NA PRODUÇÃO DE NARRATIVAS INTERCULTURAIS E INTERGERACIONAIS NO ENSINO SUPERIOR

• Authors : Caetano, Ana Paula Viana; Dwyer, Sílvia; Santos, Cátia ...

Subjects: Ciências Humanas; Educação; Ensino SuperiorPortugal; Cronológica; 18 participantes18 participantes, totalidade dos participantes

• Source: Revista de Ciências Humanas; v. 25, n. 1 (2024): Educação, Humanização e Inclusão; 27-53 ; 1981-9250

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Dialogues between Culture, Deaf Education and Teaching of Natural Sciences ; Diálogos entre Cultura, Educación de Sordos y Enseñanza de las Ciencias Naturales ; Diálogos entre Cultura, Educação de Surdos e Ensino de Ciências da Natureza

• Authors : Pereira, Kevin; Reis, Ivoní Freitas

Subjects: Cultural Action; Deafness; Intercultural Education

• Source: Education; Educação, v. 49, 2024 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e6/1-27 ; Educación; Educação, v. 49, 2024 – Jan./Dez. – Publicação contínua; e6/1-27 ; Educação; Educação,

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Paulo Freire e a educação indígena na América Latina: práxis possíveis

• Authors : Neves, Vanusa Nascimento Sabino; Machado, Charliton José dos Santos

Subjects: educação libertadora; educação intercultural; história da educação

• Source: INTERFACES DA EDUCAÇÃO; v. 14 n. 41 (2023): Dossiê Resistência, Interculturalidade e Decolonialidade - lições de Paulo Freire para a formação dos Povos Originários e Comunidades Tradicionais

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Transforming Education: The Role of Intercultural Teacher Training in the Integration of Foreign Immigrant Students ; Transformando la educación: el papel de la formación intercultural del profesorado para la integración de estudiantes migrantes internacionales ; Transformando a educação: o papel da formação intercultural dos professores para a integração de estudantes migrantes internacionais

• Authors : Agreda Sigindioy, Teresa Marinelly

Subjects: migration; cultural identity; intercultural education

• Source: Innovaciones Educativas; Vol. 26 No. 40 (2024): Innovation and Challenges in 21st Century Education: Global and Local Perspectives. Global and Local Perspectives.; 223 - 234 ; Innovaciones Educativas;

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Life stories and digital narratives: an experience of intercultural education for teacher training ; Historias de vida y narrativas digitales: una experiencia de educación intercultural para la formación del profesorado

• Authors : Martínez Sánchez, Alina; Esteban Moreno, Rosa María; UAM. Departamento de Pedagogía

Subjects: cultura cigana; cultura gitana; educación inclusiva

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