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MODELO DO INVENTÁRIO DE CICLO DE VIDA: EMBASAMENTO AMBIENTAL PARA DESIGN DE AMBIENTES

• Authors : Érica Flávia dos Santos Pereira; Andréa Franco Pereira

Subjects: Architecture; NA1-9428; Engineering (General). Civil engineering (General)

• Source: Mix Sustentável, Vol 8, Iss 3 (2022)

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MODELO DE RECONSTRUÇÃO EDUCACIONAL COMO UM APORTE TEÓRICO E METODOLÓGICO PARA O DESIGN DE AMBIENTES DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA CIÊNCIA.

• Authors : Garcia da Silva, Michelle¹ ; Ferreira, Helaine Sivini²

• Source: Investigações em Ensino de Ciências. abr2020, Vol. 25 Issue 1, p262-281. 20p.

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Visibilidade e valorização: o reconhecimento de mulheres negras do Design de Ambientes

• Authors : Alves Quinaud Minchilo, Paula Márcia; de Menezes Benedito , Isabela

Subjects: Environment Design. Gender and race. Black woman. Visibility; Design de Ambientes. Gênero e raça. Mulher Negra. Visibilidade

• Source: Revista Transverso; n. 10 (2021): Vidas Negras: histórias, narrativas e interfaces com a arte e o design; 53-59 ; TRANSVERSO; No. 10 (2021): Black Lives: stories,

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Design de ambientes, conservação e restauro de bens culturais da modernidade e suas inter-relações com a engenharia de materiais

• Authors : Heloísa Helena Couto, Róber Dias Botelho; Drummond Câmara, Jairo José

Subjects: Design de ambientes; conservação

• Source: Actas de Diseño; Núm. 5 (2008): Actas de Diseño Nº5 ; 2591-3735 ; 1850-2032 ; 10.18682/add.vi5

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SUSTAINABLE INTERIOR DESIGN: creative solutions and their benefits in early childhood education spaces ; DISEÑO DE AMBIENTES SOSTENIBLES: soluciones creativas y sus beneficios en espacios de educación infantil ; DESIGN DE AMBIENTES SUSTENTÁVEIS: soluções criativas e seus benefícios em espaços de educação infantil

• Authors : Guimarães, Letícia Hilário; Engler, Rita de Castro; Franco, Munique Andrade

• Source: IMPACT projects; v. 2 n. 2 (2023): IMPACT projects (edição regular); 67-80 ; 2764-9725 ; 10.59279/impact.v2i2

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Teaching Competences Involved in the Design of Immersive Literary Environments: Combining STEAM Projects and Maker Culture ; Competencias docentes implicadas en el diseño de Entornos Literarios Inmersivos: conjugando proyectos STEAM y cultura maker ; Habilidades de ensino envolvidas no design de Ambientes Literários Imersivos: combinando projetos STEAM e cultura maker

• Authors : Del Moral Pérez, M. Esther; Neira Piñeiro, M. Rosario; Castañeda Fernández, Jonathan

Subjects: STEAM; maker culture; augmented reality

• Source: RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia; Vol. 26 Núm. 1 (2023): Monográfico. Competencias y metodologías innovadoras para la educación digital; 59-82 ;

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Significação como possível caminho inovador para projetos de Design de Ambientes

• Authors : Abreu, Simone

Subjects: Diseño de interiores; Significado; Estrategia

• Source: Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos, ISSN 1668-0227, Nº. 69, 2018 (Ejemplar dedicado a: Presente y futuro del diseño latino), pags.

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Design de Ambientes Virtuais de Aprendizagem para práticas multiletradas: idealização, concepção e forma.

• Authors : Adolfo, TANZI NETO¹

• Source: ESPecialist. 2018, Vol. 39 Issue 3, p1-20. 20p.

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Pós-graduação stricto sensu: um espaço para pesquisas em design de ambientes

• Authors : Carpintero Rezende, Edson José; do Bom Conselho Sales, Rosemary

• Source: Pensamentos em Design; v. 2 n. 2 (2022): Pensamentos em Design; 160-173 ; 2764-0264 ; 10.36704/pensemdes.v2i2

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LIFE CYCLE INVENTORY MODEL: ENVIRONMENTAL BASIS FOR INTERIOR DESIGN ; MODELO DO INVENTÁRIO DE CICLO DE VIDA: EMBASAMENTO AMBIENTAL PARA DESIGN DE AMBIENTES

• Authors : Pereira, Érica Flávia dos Santos; Pereira, Andréa Franco

Subjects: Interior design; material specification; environmental impacts

• Source: Mix Sustentável; Vol. 8 No. 3 (2022): Mix Sustentável (regular); 19-34 ; MIX Sustentável; v. 8 n. 3 (2022): Mix Sustentável (regular); 19-34 ; 2447-3073 ; 2447-0899

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