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MORGENMACHEN. PHANTASIE ALS EMANZIPATORISCHE KRAFT ; Plädoyer für einen anderen Bildungsbegriff

  • Source: Kultur und soziale Praxis ; Now! Die Welt gemeinsam gestalten. Bildung neu denken ; page 141-154 ; ISSN 2703-0024 2703-0032 ; ISBN 9783837662245 9783839462249

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Academic Journal

Weiterführung zum Forschungsforum: Globale Interaktion erfordert einen beziehungsorientierten Bildungsbegriff

  • Source: 2673-7671 ; Busch, Dominic: Weiterführung zum Forschungsforum: Globale Interaktion erfordert einen beziehungsorientierten Bildungsbegriff. In: itdb inter- und

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Academic Journal

„Johannes Brenz und die Bildung“: Einige Hinweise zum Bildungsbegriff

Subjects: Brenz; Johannes | 1498-1570 | Reformator; Pfarrer

  • Source: Württembergisch Franken; Bd. 102 (2018): Württembergisch Franken; 179-189 ; 2749-6228 ; 0084-3067 ; 10.53458/wfr.v102i

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