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Studienabschlüsse, Übergänge und beruflicher Verbleib der Absolventinnen und Absolventen

• Authors : Kerst, Christian; Wolter, Andrä

Subjects: Erziehungswissenschaft; Erziehungswissenschaftler; Erziehungswissenschaftlerin

• Source: Abs, Hermann Josef [Hrsg.]; Kuper, Harm [Hrsg.]; Martini, Renate [Hrsg.]: Datenreport Erziehungswissenschaft 2020. Erstellt im Auftrag der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE).

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Die Demografie der Jüdischen Gemeinde zu Dresden zwischen Wiederaufbau und Fluchtbewegung

• Authors : Heidrich, Steffen

Subjects: Entwicklung der Mitgliedszahlen; Überlebende; Befreite

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Wissenschaft im (Un)Ruhestand. Wie ProfessorInnen das altersbedingte Ausscheiden aus der Universität meistern

• Authors : Reuter, Julia; Berli, Oliver

Subjects: Übergang; Rente; Ruhestand

• Source: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 27 (2018) 1-2, S. 101-111

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Transitionen in der Erwachsenenbildung. Gesellschaftliche, institutionelle und individuelle Übergänge

• Authors : Schmidt-Lauff, Sabine Hrsg.; Felden, Heide von Hrsg.; Pätzold, Henning Hrsg.

Subjects: Befragung; Empirische Forschung; Bildungsbeteiligung

• Source: Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2015, 348 S. - (Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))

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More students with migration backgrounds at Universities of Teacher Education. Theoretical reflections and empirical insights on potential aspects and challenges from the perspectives of pre-service teachers and lecturers

• Authors : Edelmann, Doris; Bischoff, Sonja; Beck, Michael

Subjects: Lehrer; Lehramtsstudent; Lehrerausbildung

• Source: Tertium comparationis 21 (2015) 2, S. 205-224

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Qualifikationen und Weiterbildung frühpädagogischer Fachkräfte. Bundesweite Befragung von Einrichtungsleitungen und Fachkräften in Kindertageseinrichtungen. Zehn Fragen - zehn Antworten. Eine Studie der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF)

• Authors : Beher, Karin; Walter, Michael

Subjects: Kompetenz; Bildungsbeteiligung; Zufriedenheit

• Source: München : Deutsches Jugendinstitut 2012, 73 S. - (Weiterbildung. WiFF Studien; 15)

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Wer hat, dem wird gegeben? Was Lehrpersonen über den Zusammenhang zwischen familiärem Hintergrund und elterlicher Hausaufgabenhilfe wissen sollten

• Authors : Moroni, Sandra; Dumont, Hanna; Baeriswyl, Franz

Subjects: Befragung; Empirische Untersuchung; Fragebogenerhebung

• Source: BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung; Bd. 32 Nr. 3 (2014): Kompetenzorientierung; 458-474 ; BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung; Vol. 32 No. 3 (2014):

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Der Preis des Erfolgs? Hauptfach-Pädagogen und -Pädagoginnen im Beruf

• Authors : Grunert, Cathleen; Züchner, Ivo; Krüger, Heinz-Hermann

Subjects: Pädagogik; Erziehungswissenschaft; Empirische Untersuchung

• Source: Teichler, Ulrich [Hrsg.]; Tippelt, Rudolf [Hrsg.]: Hochschullandschaft im Wandel. Weinheim u.a. : Beltz 2005, S. 116-135. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 50)

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Sind 'faule Säcke' passé? Anmerkungen zur Ambivalenz der öffentlichen Beurteilung von Lehrerberuf, Lehrerhandeln und Lehrpersonen ; Are 'lazy bastards' out of fashion? Remarks on the ambivalence of public opinion on the teaching profession, the teachers and their teaching

• Authors : Rothland, Martin

Subjects: Fremdeinschätzung; Selbsteinschätzung; Grundschule

• Source: Die Deutsche Schule 99 (2007) 2, S. 175-191

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Zur Geschichte der Lehrerinnen: Historiographische Herausforderungen und internationale Perspektiven

• Authors : Essen, Mineke van; Rogers, Rebecca

Subjects: Frau; Frauenforschung; Mädchenbildung

• Source: Zeitschrift für Pädagogik 52 (2006) 3, S. 319-337

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