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Academic Journal

Prescrições curriculares de História para os anos iniciais: diálogos entre base nacional comum curricular e currículo de Pernambuco

Subjects: Educação; Ensino de História; CurrículoPernambuco; Contemporâneo

  • Source: Revista TransVersos; n. 23 (2021): O futuro do passado: desafios para o ensino da História nas escolas numa perspectiva global; 101-121 ; 2179-7528

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