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Assessment of science learning from the teachers' conception of a public school in the city of Quixelô - CE ; Evaluación del aprendizaje de las ciencias desde la concepción de los docentes de una escuela pública de la ciudad de Quixelô - CE ; Avaliação da aprendizagem em ciências a partir da concepção dos professores de uma escola pública na cidade de Quixelô - CE

• Authors : Cruz, Rafael Pereira da; Generino, Maria Elizete Machado; Santos, Luciano Temoteo dos

Subjects: Evaluation; Education; Educational research

• Source: Research, Society and Development; Vol. 11 No. 7; e25611729848 ; Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 7; e25611729848 ; Research, Society and Development; v. 11 n. 7; e25611729848 ;

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AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS: UM ESTUDO BIBLIOMÉTRICO E SOCIOMÉTRICO

• Authors : Nolli, Jessica Giovana; Giordani, Mikaéli da Silva; Domingues, Maria José Carvalho de Souza ...

Subjects: Avaliação do Ensino; Ciências Contábeis; Bibliométrico

• Source: Revista Contabilidade e Controladoria - RC&C; v. 11, n. 2 (2019): Volume 11 | Número 2 | Mai./Ago. | 2019 ; RC&C. Revista de Contabilidade e Controladoria; v. 11, n. 2 (2019): Volume 11 | Número 2 |

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O ensino de Física na disciplina de ciências no nível fundamental: reflexões e viabilidade de uma experiência de ensino por projetos

• Authors : Neusa Teresinha Massoni; Jeferson Barp; Claudio Rejane da Silva Dantas

Subjects: Ensino por Projetos; Ensino Fundamental; Avaliação da Aprendizagem em Ciências

• Source: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 35, Iss 1, Pp 235-261 (2018)

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A avaliação da aprendizagem em ciências: práticas e tendências no ensino fundamental ; The evaluation of learning in science: practices and trends in primary education

• Authors : Zorzan, Marilaine;

Subjects: Ciência - Estudo e ensino; Avaliação educacional; Avaliação

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O ensino de Física na disciplina de ciências no nível fundamental: reflexões e viabilidade de uma experiência de ensino por projetos

• Authors : Massoni, Neusa Teresinha; Barp, Jeferson; Silva Dantas, Claudio Rejane da

Subjects: Physics; Ensino por Projetos; Ensino Fundamental

• Source: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, ISSN 2175-7941, Vol. 35, Nº. 1, 2018, pags. 235-261

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O ensino de Física na disciplina de ciências no nível fundamental : reflexões e viabilidade de uma experiência de ensino por projetos ; The teaching of Physics in the discipline of science at the fundamental level: reflections and feasibility of project- based teaching

• Authors : Massoni, Neusa Teresinha; Barp, Jeferson; Dantas, Claudio Rejane da Silva

Subjects: Ensino de física; Project-based teaching; Ensino fundamental

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