نتائج البحث

Inventive learning in digital game production ; Aprendizaje inventivo en la producción de juegos digitales ; Aprendizagem inventiva na produção de jogos digitais

• Authors : Silva, Hevellyn Tays Lima da; Alves, Deive Barbosa

Subjects: Aprendizagem Inventiva; Jogos Digitais; Cartografia

• Source: Educação Matemática Debate; v. 7 n. 13 (2023): jan./dez.; 1-23 ; 2526-6136

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The Automated Guided Vehicle as a mathematical learning microworld: a constructionist perspective ; O Automated Guided Vehicle como um micromundo de aprendizagem matemática: uma perspectiva construcionista

• Authors : Barbosa, Fernando da Costa; Guimarães, Daniel da Silveira; Silva, Élida Alves da

Subjects: Inteligência criadora; Robótica educacional; Micromundo

• Source: Texto Livre; Vol. 16 (2023): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia; e46113 ; Texto Livre; v. 16 (2023): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia; e46113 ; 1983-3652

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A network of records for second-degree equation solving methods for TikTok video production ; Una Red de registros de métodos de resolución de ecuaciones de segundo grado para la creación de videos en TikTok. ; Uma rede de registros dos métodos de resolução de equações do segundo grau para construção de vídeos no TikTok

• Authors : Alves, Deive Barbosa; Fonseca, Douglas Silva; Sousa, Marcos Antônio de

Subjects: Pibid; Ensino Fundamental; TikTok

• Source: BRAZILIAN ELECTRONIC JOURNAL OF MATHEMATICS; Vol. 4 (2023): Brazilian Electronic Journal of Mathematics; 1-18 ; BRAZILIAN ELECTRONIC JOURNAL OF MATHEMATICS; v. 4 (2023): Brazilian Electronic Journal

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O processo formativo na disciplina de “TIC´s” do Programa de Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática – PPGECIM- UFT

• Authors : Parreira, Ulisses Queiroz; Alves, Deive Barbosa; Lima, Alexssandro Teles

Subjects: Aprendizagem Inventiva; Formação de Professores; Tecnologias da Informação e Comunicação

• Source: Com a Palavra, o Professor; v. 8 n. 21 (2023): (maio/agosto) Número Temático: "Ensino de Ciências: currículo e práticas pedagógicas"; 74-84 ; 2526-2882 ; 10.23864/cpp.v8i21

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ROBOTICS IN EDUCATION: A LITERATURE REVIEW ; LA ROBÓTICA EN LA EDUCACIÓN: UNA REVISIÓN DE LITERATURA ; ROBÓTICA NA EDUCAÇÃO: UMA REVISÃO DA LITERATURA

• Authors : Parreira, Ulisses Queiroz; Alves, Deive Barbosa; Sousa , Marcos Antonio de

Subjects: Robótica Educacional; Educação; Revisão de Literatura

• Source: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 10 Núm. 1 (2022): Janeiro a abril de 2022; e22005 ; REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 10 n.

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A MAPPING OF BRAZILIAN RESEARCH ON PIBID AND THE INITIAL TEACHER TRAINING OF MATHEMATICS ; UN MAPA DE LA INVESTIGACIÓN BRASILEÑA SOBRE PIBID Y LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS ; UM MAPEAMENTO DE PESQUISAS BRASILEIRAS SOBRE O PIBID E A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA

• Authors : Sousa, Marcos Antonio de; Alves, Deive Barbosa; Parreira, Ulisses Queiroz

Subjects: Initial teacher education. Pibid. Mathematical Education; Formación docente inicial. Pibid. Educación Matemática; Formação inicial de professores

• Source: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 9 Núm. 3 (2021): Setembro a dezembro de 2021; e21101 ; REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 9

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Maker education in math curriculum: catapults and the study of functions ; Educação maker no currículo de matemática: catapultas e o estudo de funções

• Authors : Moura, Eliton Meireles de; Carvalho, Alex Medeiros de; Barbosa, Fernando da Costa

Subjects: Maker education; Mathematics teaching; CurriculumBrazil; Contemporary; Brasil

• Source: Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; v. 7 n. 2 (2020): Edição temática sobre Educação Maker e Robótica Pedagógica; 65 - 84 ; Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 7 No. 2 (2020):

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O Papel do Professor e do Estudante em Ambiente Construcionista de Aprendizagem

• Authors : Santos, Ricardo Sousa; Costa, Dailson Evangelista; Alves, Deive Barbosa

Subjects: Papel do professor; Ambiente de Aprendizagem; Construcionismo

• Source: REMATEC; v. 15 (2020): Fluxo Contí­nuo; 252-265 ; 2675-1909 ; 1980-3141

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Modelagem Matemática e Educação Ambiental no contexto da Cultura Digital

• Authors : de Souza Junior, Arlindo José; Alves, Deive Barbosa

• Source: Com a Palavra, o Professor; v. 5 n. 11 (2020): (janeiro/abril) Número Temático - Modelagem na Educação Matemática, das ideias às proposições oficiais; 150-170 ; 2526-2882 ; 10.23864/cpp.v5i11

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Mapping of researches on Educational Robotics in Elementary School ; Mapeamento das pesquisas sobre Robótica Educacional no Ensino Fundamental

• Authors : Barbosa, Fernando da Costa; Souza, Crhistiane da Fonseca; Souza Junior, Arlindo José de

Subjects: robótica; estado da arte; ensino fundamental

• Source: Texto Livre; Vol. 11 No. 3 (2018): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia; 331-352 ; Texto Livre; Vol. 11 Núm. 3 (2018): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia; 331-352 ; Texto Livre; Vol. 11 No 3 (2018):

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