نتائج البحث

Discussion of signature‐based models of preventive maintenance

• Authors : Torres Castro, María Inmaculada

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A predator-prey two-sex branching process

• Authors : Gutiérrez Pérez, Cristina; Minuesa Abril, Carmen

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Elementos de Análisis Funcional y Aplicaciones

• Authors : Ferragut Canals, Luis

Subjects: Análisis funcional; Ecuaciones diferenciales; Derivadas parciales

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La resolución de problemas de matemáticas en la formación inicial de profesores de Primaria

• Authors : Blanco Nieto, Lorenzo J.; Cárdenas Lizarazo, Janeth Amparo; Caballero Carrasco, Ana

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Inquiry in university mathematics teaching and learning: The PLATINUM project

• Authors : Gómez Chacón, Inés María, (ed. lit.); Hochmuth, Reinhardt, (ed. lit.); Jaworski, Barbara, (ed. lit.)

Subjects: 51:37; Mathematics Education; Mathematics Teaching

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¿Qué emociones despiertan en los docentes los factores sociales y ambientales?

• Authors : Gómez del Amo, Rosa; Caballero Carrasco, Ana; Cárdenas Lizarazo, Janeth Amparo

• Source: GÓMEZ DEL AMO, R., CABALLERO CARRASCO, A., CÁRDENAS LIZARAZO, J. A. y BORRACHERO CORTÉS, A. B. (2014). ¿Qué emociones despiertan en los docentes los factores sociales y ambientales? International

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Solución tecnolóxica para PREVIN-MAT

• Authors : Ribadas Pena, Francisco Jose; Gómez Meire, Silvana; Barreiro Alonso, Enrique ...

Subjects: 12 Matemáticas; 1203.17 Informática

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Política educativa y manuales de matemáticas en el siglo XVIII. La Universidad de Salamanca como laboratorio ; Educational policy and mathematics textbooks in the XVIII century. The Universitity of Salamanca as a laboratory

• Authors : Carabias Torres, Ana María

Subjects: Matemáticas; Universidad de Salamanca; Plan de estudios de 1771

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Posible solución matemática al enigma del 666

• Authors : Carvajal Molina, Pedro

Subjects: Matemáticas; Religión; 12 Matemáticas

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Software matemático aplicado a la docencia

• Authors : Álvarez Sánchez, Amelia; Arias-Marco, Teresa; Bravo Trinidad, José Luis

• Source: ÁLVAREZ SANCHEZ, A. (Coord.) Software matemático aplicado a la docencia. Cáceres, Universidad de Extremadura, Servicio de Publicaciones, 2011. ISBN 978-84-694-5697-2

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