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TEACHING PRACTICE CHILDREN'S LITERATURE AND SCIENCE TEACHING: ANALYSIS AND EVALUATION OF EDUCATIONAL AND TRAINING CONTRIBUTIONS ; PRÁTICA DE ENSINO LITERATURA INFANTIL E ENSINO DE CIÊNCIAS: ANÁLISE E AVALIAÇÃO DOS CONTRIBUTIVOS EDUCATIVOS E FORMATIVOS: TEACHING PRACTICE CHILDREN'S LITERATURE AND SCIENCE TEACHING: ANALYSIS AND EVALUATION OF EDUCATIONAL AND TRAINING CONTRIBUTIONS

• Authors : Bono Vicente, Andressa; Tavares Ujiie, Nájela

Subjects: Pedagogia; Formação Inicial de Professores; Ensino de Ciências

• Source: Professare; v. 12 n. 2 (2023); e3049-e3049 ; 2238-9172

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O trabalho de projeto na prática de ensino de futuros professores do ensino básico em Portugal

• Authors : Tempera, Tiago Bruno Correia; Tinoca, Luís Alexandre da Fonseca

Subjects: formação inicial; método de projeto; prática de ensino

• Source: Revista Práxis Educacional, ISSN 2178-2679, Vol. 18, Nº. 49, 2022 (Ejemplar dedicado a: Publicação contínua; e10072)

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Perspetivas de estudantes acerca dos orientadores de estágio em contexto de Prática de Ensino Supervisionada

• Authors : Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Pedagoxía e Didáctica; Estrela, Paulo; Fuentes Abeledo, Eduardo José

Subjects: Orientador; Prática de ensino supervisionada; Estágio

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Estágio Supervisionado em Prática de Ensino de Ciências e Biologia: (des)construção de imagens do ser professor?

• Authors : Lenice Heloisa de Arruda Silva; Roque Ismael da Costa Güllich; Fernando Cesar Ferreira

Subjects: Estágio de Observação; Estágio Curricular; Ensino de Ciências

• Source: Revista Insignare Scientia, Vol 6, Iss 2 (2023)

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A interface entre letramento acadêmico, prática de ensino e formação de leitores literários

• Authors : Deniz Costa Amado; Cícero da Silva; Márcio Araújo de Melo

Subjects: Letramento; Letramento Acadêmico; Prática de Ensino

• Source: Linguagem em Foco, Vol 12, Iss 3 (2021)

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A investigação científica e a reflexão como alicerces para uma prática de ensino satisfatória

• Authors : Messias Dieb; Antonio Ivanilo Bezerra de Oliveira

Subjects: Pesquisa; Saberes docentes; Teoria e prática

• Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 18, Iss 00 (2023)

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A realidade aumentada em contexto educativo: resultados de uma investigação na prática de ensino supervisionada no 1.º ciclo do ensino básico ; The augmented reality in education: results of an investigation into the practice of supervised education in the 1st basic education ; La realidad aumentada en la educación: resultados de una investigación sobre la práctica de la enseñanza supervisada en educación primaria

• Authors : Gil, Henrique; Barata, Tânia Catarina Soares

Subjects: Prática de Ensino Supervisionada; Realidade Aumentada; Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC)

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O Red «Nuvem de palavras» em contexto educativo: resultados de uma investigação na Prática de Ensino Supervisionada no 1.º Ciclo do Ensino Básico ; The educational digital resource: word cloud in education: results of an investigation into the practice of supervised education in the 1st basic education ; El recurso educativo digital: nube de palabras en la educación: resultados de una investigación sobre la práctica de la educación supervisada en la primera educación básica

• Authors : Gil, Henrique; Oliveira, Jéssica

Subjects: 1.º Ciclo do Ensino Básico; Tecnologias de Informação e Comunicação; Nuvem de Palavras

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O DOMÍNIO LINGUÍSTICO DE DOCENTES NA PRÁTICA DE ENSINO

• Authors : Rogerio do Amaral; Kátia Roberta Rodrigues Pinto

Subjects: prática de ensino. linguagem. ensino e aprendizagem. língua portuguesa. conhecimento linguístico.; Education; Education (General)

• Source: Colloquium Humanarum, Vol 15, Iss 2, Pp 44-52 (2018)

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ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA: REFLEXÕES SOBRE O PAPEL DA PRÁTICA DE ENSINO PARA A PRODUÇÃO E MOBILIZAÇÃO DE SABERES DOCENTES

• Authors : Francisco Kennedy Silva dos Santos

Subjects: estágio curricular; formação; prática de ensino

• Source: Revista Ensino de Geografia, Vol 1, Iss 2, Pp 28-39 (2018)

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'(Ra) pensando a cidade de São Paulo'. A música como veículo de uma prática de ensino culturalmente relevante da geografia

• Authors : Bezerra Carril, Lourdes de Fátima

Subjects: escola pública; metrópole; identidades

• Source: Biblio 3w: revista bibliográfica de geografía y ciencias sociales; 2016: Vol.: 21

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INSTRUMENTAÇÃO PARA A PESQUISA E PRÁTICA DE ENSINO DE MATEMÁTICA I - VOL. 2

• Authors : Costa, Heloísa Laura Queiroz Gonçalves da; Mongelli, Magda Cristina Junqueira Godinho; Mongelli, Henrique

Subjects: NÚMEROS DECIMAIS; GEOMETRIA; MATEMÁTICA

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INSTRUMENTAÇÃO PARA A PESQUISA E PRÁTICA DE ENSINO DE MATEMÁTICA I

• Authors : Mongelli, Magda Cristina Junqueira Godinho; Costa, Heloísa Laura Queiroz Gonçalves da

Subjects: SISTEMA DE NUMERAÇÃO; OPERAÇÕES; FRAÇÕES

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Uma Proposta para 300 horas de prática de ensino: repensando a licenciatura para além do modelo da racionalidade técnica

• Authors : Mortimer, Eduardo Fleury; Pereira, Júlio Emílio Diniz

Subjects: Formação Inicial de Professores; Licenciatura; Prática de Ensino

• Source: Educação em Revista ; v. 15 n. 30 (1999): Edição 12 ; 1982-6621 ; 0102-4698

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EN Visual data literacy in the teaching of Design in Colombia ; Alfabetización visual de datos en la enseñanza del Diseño en Colombia ; Alfabetização de dados visuais a partir da prática de ensino em design.

• Authors : León Blanco, Daniel Antonio

Subjects: Alfabetización visual; alfabetización de datos; visualización de datos

• Source: RChD: creación y pensamiento; Vol. 8 No. 14 (2023): June; 53-67 ; RChD: creación y pensamiento; Vol. 8 Núm. 14 (2023): Junio; 53-67 ; RChD: creación y pensamiento; v. 8 n. 14 (2023): Junio; 53-67

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Guia Prática de Ensino de Ciências

• Authors : Alexandre Junior de Souza Menezes

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INSTRUMENTAÇÃO PARA PESQUISA E PRÁTICA DE ENSINO DE MATEMÁTICA II

• Authors : Mongelli, Magda Cristina Junqueira Godinho; Mongelli, Henrique

Subjects: Matemática; Pesquisa; Instrumentos

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Who lit the fuse? Teaching practices with the song genre in Light of Historical-Critical Pedagogy and the enunciative-discursive perspective: A PRÁTICA DE ENSINO COM O GÊNERO CANÇÃO À LUZ DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E DA PERSPECTIVA ENUNCIATIVO-DISCURSIVA ; QUEM ACENDEU O PAVIO? A PRÁTICA DE ENSINO COM O GÊNERO CANÇÃO À LUZ DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E DA PERSPECTIVA ENUNCIATIVO-DISCURSIVA

• Authors : Gonçalves Dias Pitta, Rodrigo; Trevisol Guimarães, Sheila Cristina; Dalvi Salgueiro, Maria Amélia

• Source: Policromias - Revista de Estudos do Discurso, Imagem e Som; v. 9 n. 1 (2024); 252-273 ; 2448-2935 ; 10.61358/policromias.2024.v9n1

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A sequência didática como prática de ensino-aprendizagem

• Authors : Élida Fernanda Gonçalves Ferreira; Maria de Fátima Rocha Santos; Maria Margarete de Paiva

Subjects: docência; gêneros textuais; formação

• Source: Diversitas Journal, Vol 7, Iss 4 (2022)

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Investigação-formação-ação na Prática de Ensino da Licenciatura em Ciências Biológicas

• Authors : Rúbia Emmel; Maria Cristina Pansera-de-Araújo

Subjects: Prática de Ensino; Formação Inicial; Currículo

• Source: Revista Insignare Scientia, Vol 2, Iss 2 (2019)

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Mestrado Profissional em Educação: Teoria e Prática de Ensino - qualificação dos processos de educar na pesquisa da Educação Básica

• Authors : Claudia Madruga Cunha; Neila Tonin Agranionih

Subjects: Mestrado Profissional; teoria e prática de ensino; pesquisa da experiência

• Source: Educar em Revista, Iss 63, Pp 119-135 (2017)

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CAMINHOS PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA PRÁTICA DE ENSINO

• Authors : Belo de Oliveira, Leticia Moraes; Cardozo, Layla Arenari; Delpupo, Carolina Brioschi

Subjects: Inclusão; Ciências; Ensino

• Source: Revista Docência e Cibercultura; v. 8 n. 4 (2024): Educação Especial e Ciberacessibilidade: experiências inclusivas nos territórios físicos, simbólicos e informacionais ; 2594-9004

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História em Quadrinhos na Perspectiva da Prática de Ensino

• Authors : Assumpção, Luis Filipe Bantim de; da Costa Campos, Carlos Eduardo

• Source: Produções Técnicas; 2024: História em Quadrinhos na Perspectiva da Prática de Ensino

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A visita domiciliar como prática de ensino em odontologia: revisão de literatura.

• Authors : Fabiano Maluf; Aline Thomazini Cordeiro; Ana Paula Paiva Freitas

Subjects: Nursing; RT1-120; Dentistry

• Source: Revista Pró-UniverSUS, Vol 11, Iss 2, Pp 152-157 (2020)

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REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DE ENSINO NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: CONCEPÇÕES E POSSIBILIDADES NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

• Authors : Broch, Siomara Cristina; Peripolli, Patrícia Zanon; Porto, Eliane Quincozes

Subjects: Ensino de Ciência e Matemática; Formação de Professores; Prática de Ensino. Prática Enquanto Componente Curricular. Experiências Docentes. Matemática

• Source: Revista de Educação, Ciências e Matemática; v. 12, n. 3 (2022): Revista de Educação, Ciências e Matemática ; 22382380

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