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El rol de las estrategias socioafectivas en la enseñanza y el aprendizaje colaborativo y situado de la traducción en una clase virtual

• Authors : Mansilla, Diego Adrián; University/Department: Universitat Ramon Llull. Departament de Ciències de l'Educació; ...

Subjects: enseñanza traducción; aprendizaje virtual; aprendizaje colaborativo

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Technology-based process for suporting university students with ADHD

• Authors : Mancera Valetts, Laura; University/Department: Universitat de Girona. Departament d'Arquitectura i Tecnologia de Computadors; ...

Subjects: Ludificació; Gamificación; Gamificació

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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La Comunidad de Pensamiento Mágico: Un laboratorio de cambio virtual para experimentar nuevas formas de aprender a leer y escribir en secundaria

• Authors : Ramírez Molina, Catalina; University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua, de la Literatura i de les Ciències Socials; ...

Subjects: Comunitat d'aprenentatge virtual; Comunidad de aprendizaje virtual; Virtual learning community

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Análisis multidimensional de plataformas educativas: Canvas vs. Moodle en la educación superior

• Authors : Nuria Segovia-García

Subjects: aprendizaje virtual; evaluación comparativa; moodle

• Source: Revista Virtual Universidad Católica del Norte, Vol 1, Iss 72, Pp 4-39 (2024)

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Percepciones del Alumnado sobre sus Experiencias de Enseñanza y Aprendizaje en la Modalidad Virtual en el Marco de la Covid 19

• Authors : Perla Mayela Brenes Maltez; Jenny Xiomara Castro García; Sandra Arroyo Salgueira

Subjects: aprendizaje virtual; aprendizaje en línea; pandemia

• Source: Paradigma, Vol 30, Iss 50, Pp 135-160 (2023)

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IX Edition of the Master's Degree in Educational Psychology: an experience in distance postgraduate training ; IX Edición de la Maestría en Psicología Educativa: una experiencia en la formación de posgrado a distancia.

• Authors : Almeyda Vázquez, Annia; González Hernández, Klency

Subjects: Formación de posgrado; enseñanza a distancia; aprendizaje virtual

• Source: Revista Cubana de Educación Superior; Vol. 43 No. 2 may-ago (2024): Revista Cubana de Educación Superior; 128-142 ; Revista Cubana de Educación Superior; Vol. 43 Núm. 2 may-ago (2024): Revista

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Impact of WhatsApp on the virtual learning process of students ; Impacto del WhatsApp en el proceso de aprendizaje virtual de los estudiantes

• Authors : Arias-Avilés, Maribel Maricela

Subjects: WhatSapp; virtual learning; university students

• Source: EPISTEME KOINONIA; Vol. 7 Núm. 13 (2024): Enero - Junio. 2024; 168-185 ; 2665-0282 ; 10.35381/e.k.v7i13

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Impacto del WhatsApp en el proceso de aprendizaje virtual de los estudiantes

• Authors : Arias Aviles, Maribel Maricela

Subjects: WhatsApp; Aprendizaje virtual; Estudiantes universitarios

• Source: Repositorio Institucional - UCV ; Universidad César Vallejo

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Anotaciones multimedia y etiquetado social como metodología activa para las videoconferencias.

• Authors : Pérez-Torregrosa, Ana Belén; Cebrián-Robles, Violeta; Ruiz-Rey, Francisco José

Subjects: Enseñanza - Innovaciones; Tecnología educativa; Enseñanza superior

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Assessing Content Assimilation in Health Research Methodology: A Comparative Study of Lecture and Flipped Classroom Instruction ; Evaluación de la asimilación de contenidos en la metodología de investigación en salud: un estudio comparativo de la conferencia y la instrucción en el aula invertida

• Authors : Pecci, Javier; Onetti Onetti, Wanessa; Sanchez-Trigo, Horacio

Subjects: flipped learning; traditional classroom; virtual learning

• Source: Sportis. Scientific Technical Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity; Vol. 10 No. 1 (2024); 14-31 ; Sportis. Scientific Technical Journal of School Sport, Physical Education

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Prácticas virtuales en Second Life: telecolaboración entre profesores nativos en formación y estudiantes de ELE

• Authors : Robles Ávila, Sara; Díaz Bravo, Rocío

Subjects: competencia oral; competencias profesionales y docentes; aprendizaje colaborativo

• Source: Revista Internacional de Lenguas Extranjeras = International Journal of Foreign Languages; Núm. 6 (2017); p. 55-78

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Un modelo de gestión pedagógica a distancia basado en Affinity Networks

• Authors : Gomes Carneiro, Tereza Kelly; Souza Monteiro, Roberto Luiz; Souza Freitas Dantas Barreto, Renata

Subjects: Aprendizaje a distancia; perfil tecnológico; afinidad

• Source: Obra digital: revista de comunicación; Núm. 14 (2017): Teoría de redes, Educación y Difusión del conocimiento; p. 13-33

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Aprendizaje en red mediante comunidades de indagación en entornos de formación masiva online

• Authors : Fueyo Gutiérrez, Aquilina; Hevia Artime, Isabel

Subjects: Cursos online Masivos abiertos; MOOC; comunidades virtuales

• Source: Digital Education Review; 2017: Núm.: 31; p. 116-130

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Eficacia de un programa de formación de profesorado de Educación Secundaria sobre resolución de conflictos, con apoyo tecnológico

• Authors : Torrecilla Sánchez, Eva María; Olmos Miguelañez, Susana; Rodríguez Conde, María José

Subjects: Evaluación de programas; Aprendizaje virtual; Formación de profesorado

• Source: Digital Education Review; 2016: Núm.: 29; p. 193-226

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Gamificación para la enseñanza en entornos virtuales de aprendizaje: Una revisión de literatura.

• Authors : SUSANA VELASQUEZ LECCA

Subjects: Gamificación, tecnología de la información, aprendizaje virtual.; Electrical engineering. Electronics. Nuclear engineering; TK1-9971

• Source: Étic@net, Vol 23, Iss 2 (2023)

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Identificación e integración de los tipos aprendizaje en línea. Experiencias de los estudiantes de posgrado

• Authors : José de Jesús Peinado Camacho

Subjects: Aprendizaje virtual; educación virtual; estudiantes de posgrado

• Source: IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, Vol 14 (2023)

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Beneficios de la realidad virtual en la enseñanza de lectoescritura a los estudiantes de educación básica

• Authors : Jessy Nayeli Pozo Montenegro

Subjects: proceso de enseñanza; sistema educativo; informática educativa

• Source: Revista Odigos, Vol 4, Iss 2, Pp 57-72 (2023)

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Noves línies d’aprenentatge: potenciar l’ús de recursos educatius oberts per reforçar l’educació no formal

• Authors : Olcott, Jr., Don

Subjects: ensenyament no formal; recursos educatius oberts; ensenyament formal

• Source: International Journal of Educational Technology in Higher Education (ETHE); 2013: Vol.: 10 Núm.: 1; p. 151-169 | 327-344

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Un sistema de respostes a consultes formulades per alumnes en un context d'aprenentatge virtual

• Authors : Moré, Joaquim; Climent, Salvador; Coll-Florit, Marta

Subjects: sistemes de pregunta-resposta; aprenentatge virtual; actes de parla

• Source: International Journal of Educational Technology in Higher Education (ETHE); 2012: Vol.: 9 Núm.: 2; p. pág. 48-58 | p. 229-239

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Formació a distància per a professors de matemàtiques: l’experiència d’EarlyStatistics

• Authors : Meletiou-Mavrotheris, Maria; Serradó Bayés, Ana

Subjects: enseñanza de estadística; aprendizaje virtual; aprendizaje mixto

• Source: International Journal of Educational Technology in Higher Education (ETHE); 2012: Vol. 9, Núm.: 1; p. págs. 150-165 | pp. 340-353

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Teoria de l’activitat i disseny de cursos virtuals: l’ensenyament de matemàtiques discretes en ciències de la computació

• Authors : Ramírez, José; Juárez, Manuel; Remesal, Ana

Subjects: aprendizaje virtual; diseño didáctico; educación superior

• Source: International Journal of Educational Technology in Higher Education (ETHE); 2012: Vol. 9, Núm.: 1; p. págs. 130-149 | pp. 320-339

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Carga cognitiva y esfuerzo mental durante el cambio de contexto en entornos de realidad aumentada con fines de aprendizaje procedimental

• Authors : Fernanda Maradei García; Luis Eduardo Bautista Rojas; Gabriel Pedraza

Subjects: Realidad aumentada; aprendizaje virtual; esfuerzo mental

• Source: Pixel-Bit, Vol 68 (2023)

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Elaboración y validación de un instrumento que mide la convivencia escolar en entornos virtuales

• Authors : María de Lourdes Paredes Flores; Emilio Oswaldo Vega Gonzales

Subjects: análisis factorial; aprendizaje virtual; convivencia pacífica

• Source: Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, Vol 53, Iss 3 (2023)

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Virtualidad en la enseñanza de investigación en la maestría en Gerencia de Proyectos del Tecnológico de Costa Rica

• Authors : José Roberto Santamaría-Sandoval

Subjects: Aprendizaje activo; investigación; gestión de proyectos

• Source: Tecnología en Marcha, Vol 36, Iss 7 (2023)

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La planificación docente y la plataforma Moodle

• Authors : Oliver Cuello, Rafael; Delgado García, Ana María

Subjects: Moodle; plataforma docente; tecnologías de la información

• Source: Revista de educación y derecho; 2010: Núm.: 2 Internacionalización y europeización de la Educación Superior en Derecho: Estudios Jurídicos "a través de.

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Un pla de formació en competències d’informació mitjançant aules virtuals: anàlisi d’una experiència amb alumnat universitari

• Authors : Hernández Hernández, Carmen Julia

Subjects: competencias informacionales; alfabetización informacional; formación

• Source: International Journal of Educational Technology in Higher Education (ETHE); 2010: Vol.: 7 Núm.: 2

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El Proyecto Added Value of Teaching in a Virtual World (AVATAR) (Valor añadido de la enseñanza en un mundo virtual) y el papel de la UNED en su desarrollo

• Authors : Santoveña Casal, Sonia Mª; Feliz Murias, Tiberio

Subjects: Projecte AVATAR; Aprenentatge Virtual en 3D; Educació Secundària

• Source: DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia; Núm. 18 (2010): Octubre; p. 1-9

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Entorno de aprendizaje virtual adaptativo soportado por un modelo de usuario integral

• Authors : Vélez Ramos, Jeimy Beatriz; University/Department: Universitat de Girona. Departament d'Arquitectura i Tecnologia de Computadors; ...

Subjects: Estándares de e-Learning; e-Learning standards; Learning environments evaluation

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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VTA/LRS : una aproximación a la implementación de un asistente virtual como herramienta de soporte al proceso de enseñanza

• Authors : Vera Toro, Lucas; Montoya Mendoza, Juan Carlos

Subjects: GPT-4; Medición de nivel de atención; Asistente virtual de enseñanzaMedellín de: Lat: 06 15 00 N degrees minutes Lat: 6.2500 decimal degrees Long: 075 36 00 W degrees minutes Long: -75.6000 decimal degrees

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Aprendizaje Significativo de la Investigación Cualitativa en Confinamiento por COVID-19

• Authors : Edwin Roger Esteban Rivera; María Lourdes Piñero Martín; Kelly Calle Niño

Subjects: aprendizaje virtual; investigación cualitativa; posgrado

• Source: Academia y Virtualidad, Vol 16, Iss 1 (2023)

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Estudio cualitativo sobre la perspectiva de los estudiantes universitarios acerca de la educación virtual en contexto de pandemia

• Authors : Eduardo Pordomingo; Miguel Guette

Subjects: educación móvil, aprendizaje virtual, entorno tecnológico, contexto de pandemia; Political science; Economic history and conditions

• Source: Perspectivas de las Ciencias Económicas y Jurídicas, Vol 13, Iss 1 (2023)

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Exploring the Use of Virtual Learning Environments and Automated Essay Scoring Systems for Enhancing Writing Skills in Foreign Language Education: A Focus on IntelliMetric ; Exploración del uso de entornos virtuales de aprendizaje y sistemas automatizados de calificación de ensayos para mejorar las habilidades de escritura en la enseñanza de lenguas extranjeras: Enfoque en IntelliMetric

• Authors : Munoz Fandino, Milly Andrea; Tulande Rengifo, Julio Cesar

Subjects: Habilidades de Escritura; Educación en Lenguas Extranjeras; Sistema de Puntuación Automática de Ensayos

• Source: EducAcción Sentipensante; Vol. 3 No. 1 (2023); 7 - 15 ; EducAcción Sentipensante; Vol. 3 Núm. 1 (2023); 7 - 15 ; 2805-7597

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Gamification for teaching in virtual learning environments: A literature review. ; Gamificación para la enseñanza en entornos virtuales de aprendizaje: Una revisión de literatura.

• Authors : VELASQUEZ LECCA, SUSANA

Subjects: Gamification; information technology; virtual learning

• Source: Etic@net. Electronic Scientific Journal of Education and Communication at the Knowledge Society; Vol. 23 No. 2 (2023): Lights and shadows of the educational use of advanced digital technologies;

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Condicions de l'aprenentatge virtual en època de pandèmcia en educació bàsica: análisi des del gènere i l'ètnia ; Conditions of virtual learning during pandemic in secondary education: Analysis from gender and ethnicity ; Condiciones del aprendizaje virtual en época de pandemia en educación básica: Análisis desde el género y la etnia

• Authors : Posso Yépez, Miguel; León-Ron, Verónica; García-Santillán, Iván

Subjects: aprenentatge virtual; pandèmia; educació bàsica

• Source: RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)

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Development of semantic skills in deaf students in the area of mathematics through virtual l earning objects-exe-learning Autora ; Desarrollo de destrezas semánticas en estudiantes sordos del área de matemática a través de objetos virtuales de aprendizaje-exe-learning

• Authors : Quezada Sánchez, Paola Maritza

Subjects: Discapacidad auditiva; Objetos de Aprendizaje Virtual; lengua de señas

• Source: Revista Cubana de Educación Superior; Vol. 42 No. especial 1 (2023): Revista Cubana de Educación Superior; 249-261 ; Revista Cubana de Educación Superior; Vol. 42 Núm. especial 1 (2023): Revista

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Percepciones del Alumnado sobre sus Experiencias de Enseñanza y Aprendizaje en la Modalidad Virtual en el Marco de la Covid 19 ; Student Perceptions about their Teaching and Learning Experiences in the Virtual Modality within the Framework of Covid 19

• Authors : Brenes-Maltez, Perla Mayela; Castro García, Jenny Xiomara; Arroyo Salgueira, Sandra ...

Subjects: Aprendizaje virtual; Aprendizaje en línea; Pandemia

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Teaching and learning during the COVID-19 pandemic: Use of a survey at the beginning of the course as a tool for planning ; Enseñando y aprendiendo en pandemia: La encuesta al inicio de la cursada como herramienta para la planificación

• Authors : Castro, Agustina; Sáenz, Alejandro Julio; Ateiro, Claudia Marcela

Subjects: aprendizaje virtual; herramientas diagnósticas; planificación

• Source: Analecta Veterinary; Vol. 43 No. 1 (2023): Analecta Veterinaria; 074 ; Analecta Veterinaria; Vol. 43 Núm. 1 (2023): Analecta Veterinaria; 074 ; Analecta Veterinaria; Vol. 43 No. 1 (2023): Analecta

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Impacto del uso de ChatGPT en la educación superior: Una Revisión Sistemática

• Authors : Choque-Castañeda, Moises Gonzalo; Morales Romero, Guillermo Pastor

Subjects: Educación virtual; ChatGPT; inteligencia artificial

• Source: EduTicInnova. Revista de Educación Virtual; Vol. 11, Núm. 1 (2023); 9-18 ; 2955-8220

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La administración del tiempo: competencia básica en ambientes de aprendizaje virtuales ...

• Authors : Cotero-Moreno, Karina Margarita; Aguilar-Ávalos, Armando; Rodríguez-Jiménez, Liza Mayela

Subjects: Administración del tiempo; competencias; aprendizaje presencial

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Estilos de enseñanza dialógicos como sustento de las sociedades democráticas

• Authors : Graciela Esther Reyes Pastor; Zoila Cristina Lozano Ramirez; Jessie Catherine Tapia Díaz

Subjects: Estilos de Enseñanza; Aprendizaje Virtual; Sociedades Democráticas

• Source: Revista de Filosofía 40(103) 178-190

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La realidad aumentada como una tecnología innovadora y eficiente para el aprendizaje de idiomas en un modelo pedagógico Flipped Learning ; Flipped Learning Augmented reality as an innovative and efficient technology for language learning in a Flipped Learning pedagogical model

• Authors : Reyes-Ruiz, Gerardo

Subjects: Flipped Learning; realidad aumentada; entorno de aprendizaje

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TEACHER'S DIGITAL COMPETENCE: A COMMUNICATIVE VISION FROM THE PEDAGOGICAL PRAXIS ; COMPETENCIA DIGITAL DEL DOCENTE: UNA VISIÓN COMUNICATIVA DESDE LA PRAXIS PEDAGÓGICA

• Authors : Brochero Sarabia , Ana Eugenia; Hidalgo Colón , Rafael Enrique

Subjects: herramientas digitales; aprendizaje virtual; cursos online

• Source: DIALOGICA; Vol. 19 No. 2 (2022): Vol. 19 Núm. 2 (2022): Dialógica, Revista Multidisciplinaria Julio-Diciembre 2022 Vol. 19, N° 2; 50-66 ; DIALÓGICA REVISTA MULTIDISCIPLINARIA; Vol. 19 Núm. 2

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Estudio cualitativo sobre la perspectiva de los estudiantes universitarios acerca de la educación virtual en contexto de pandemia

• Authors : Pordomingo, Eduardo; Guette, Miguel

Subjects: educación móvil; aprendizaje virtual; entorno tecnológico

• Source: Perspectivas de las Ciencias Económicas y Jurídicas; Vol 13 No 1 (2023): Enero-Junio ; Perspectivas de las Ciencias Económicas y Jurídicas; Vol. 13 Núm. 1 (2023): Enero-Junio ; 2250-4087 ;

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Meaningful Learning from Qualitative Research in Confinement by COVID-19: : Graduate Experience ; Aprendizaje significativo de la investigación cualitativa en confinamiento por COVID-19: Experiencia en el posgrado ; Aprendizagem Significativa da Pesquisa Qualitativa em Confinamento Pela Covid-19: : Experiência de Pós-graduação

• Authors : Esteban Rivera, Edwin Roger; Piñero Martín, María Lourdes; Vanga Arvelo, María Giuseppina

Subjects: aprendizaje virtual; investigación cualitativa; posgrado

• Source: Academia y Virtualidad; Vol. 16 No. 1 (2023); 29-48 ; Academia y Virtualidad; Vol. 16 Núm. 1 (2023); 29-48 ; Academia y Virtualidad; v. 16 n. 1 (2023); 29-48 ; 2011-0731

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Institutionalization of the Virtual Learning Environment in Higher Education: Case of the Federal University of Paraná ; Institucionalización del ambiente virtual de aprendizaje en la educación superior: el caso de la Universidad Federal de Paraná ; Institucionalização do ambiente virtual de aprendizagem no ensino superior: o caso da Universidade Federal do Paraná

• Authors : Jacometti, Márcio; Vieira, Ana Paula; Sanches, Marystela Assis Baratter

Subjects: Institutionalization; Institutional Change; Virtual Learning Environment

• Source: Revista de Ciências da Administração; v. 25 n. 65 (2023): Revista de Ciências da Administração ; 2175-8077 ; 1516-3865

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A Tool Designed to Streamline the Search for Scholarly Literature Addressing Online Translation and Interpreting Pedagogy ; Una herramienta visual sobre el desarrollo de la didáctica en línea de la traducción e interpretación

• Authors : Tucker, Andrew

Subjects: Distance education; Online teaching and learning; Translation and interpreting pedagogy

• Source: Hikma; Vol. 22 No. 1 (2023); 189 - 217 ; Hikma; Vol. 22 Núm. 1 (2023); 189 - 217 ; 2445-4559 ; 1579-9794 ; 10.21071/hikma.v22i1

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Virtuality in the teaching of research in the master’s degree in Project Management at Tecnológico de Costa Rica ; Virtualidad en la enseñanza de investigación en la maestría en Gerencia de Proyectos del Tecnológico de Costa Rica

• Authors : Santamaría-Sandoval, José Roberto

Subjects: Activity learning; research; project management

• Source: Tecnología en marcha Journal; 2023: Vol. 36 especial. X Congreso Iberoamericano de Ingeniería de Proyectos; Pág. 45-55 ; Revista Tecnología en Marcha; 2023: Vol. 36 especial. X Congreso

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Cognitive load and mental effort during context switching in augmented reality environments for procedural learning purposes: Cognitive load and mental effort during context switching in augmented reality environments for procedural learning purposes ; Carga cognitiva y esfuerzo mental durante el cambio de contexto en entornos de realidad aumentada con fines de aprendizaje procedimental: Cognitive load and mental effort during context switching in augmented reality environments for procedural learning purposes

• Authors : Maradei García, Fernanda; Bautista Rojas, Luis Eduardo; Pedraza, Gabriel

Subjects: Augmented reality; virtual learning; mental effort

• Source: Pi­xel-Bit. Media and Education Journal; Vol. 68 (2023): Número 68. Septiembre (2023). Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación; 305-340 ; Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación; Vol. 68 (2023):

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THE MOODLE PLATFORM AS A DIDACTIC TOOL IN THE PROMOTION OF E-LEARNING ; EL USO DE BUSINESS INTELLIGENCE Y ENTERPRISE RESOURCES PLANNING EN APOYO DE LA TOMA DE DECISIONES ESTRATÉGICAS ; A PLATAFORMA MOODLE COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NA PROMOÇÃO DO E-LEARNING

• Authors : Apurina, Antonia Laicha de Oliveira; Trindade, Genarde Macedo

Subjects: Moodle. E-learning. Ambiente Virtual de Aprendizagem; Moodle. E-learning. Virtual Learning Environment; Moodle. Aprendizaje Electrónico. Ambiente de Aprendizaje Virtual

• Source: Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação; Vol. 9 No. 7 (2023): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação- REASE ; 1500- 1510 ; Revista Ibero-Americana de

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Socioeconomic Status of Career Advancement Students During the Transition to Virtual Learning. ; Condiciones Socioeconómicas de Estudiantes en Transición a la Educación Virtual de Nivelación.

• Authors : Intriago-Intriago, Lady Diana; Cedeño-Alcívar, Julio César; Vásquez-Cantillo, Vilma Esther

Subjects: Estatus Socioeconómico; Aprendizaje Virtual; Avance Profesional

• Source: MQRInvestigar; Vol. 7 No. 4 (2023): Edition frequency from October to December ; 367-387 ; MQRInvestigar ; Vol. 7 Núm. 4 (2023): Edición frecuencia de Octubre a Diciembre ; 2588-0659

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