نتائج البحث

Experiencia COIL en la formación con perspectiva de género en Estados Unidos y México

• Authors : Cienfuegos Martínez, Yessica Ivet; Giaudrone, Carla

Subjects: ENSEÑANZA SUPERIOR; APRENDIZAJE; RELACIONES INTERNACIONALESMéxicoEstados Unidos

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Bullying and gender violence in university spaces: scenarios, generalities and approximations ; Acoso escolar y violencia de género en espacios universitarios: escenarios, generalidades y aproximaciones

• Authors : Peña Sánchez, Edith Yesenia; Flores Ramírez, Víctor Hugo

Subjects: violencia escolar; universidad; bullyingMexico; México

• Source: Diario de Campo; Núm. 10 (2020): Los sentidos diversos de la violencia; 68-88 ; 2007-6851

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Discursos conservadores en torno a las familias: entre el orden de género y las falacias naturalistas. El caso del Frente Nacional por la Familia en México (FNF) ; Conservative discourses about families: between gender order and naturalist fallacies. The case of frente nacional por la familia in Mexico (FNF) ; Discursos conservadores sobre as famílias: entre a ordem de gênero e as falácias naturalistas. O caso da Frente Nacional pela Família no México (FNF)

• Authors : Velázquez Lacoste, Pilar; Patiño López, María Eugenia; Pedroza Gallegos, Blanca

Subjects: Famílias; Ordem de gênero; Movimentos conservadoresMéxico; Contemporáneo; Mexico

• Source: Ciencias Sociales y Religión/Ciências Sociais e Religião; Vol. 24 (2022): Continuous Publication; e022001 ; Ciencias Sociales y Religión; Vol. 24 (2022): Publicación Continua; e022001 ; Ciencias

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A Feminist Lens on Gender Equality in High-Rank Research Positions at the National Autonomous University of Mexico: a feminist lens ; La igualdad de género en la investigación de alto rango en la Universidad Nacional Autónoma de México: una lente feminista ; A Igualdade de Gênero na Pesquisa de Alto Rango na Universidade Autônoma de México: : uma lente feminista

• Authors : Cortina, Regina; Quezada, Romina

Subjects: Gender Equality; Feminism; University educationMexico; Siglo 21; MéxicoMexico, 21st Century

• Source: RBEC: Revista Brasileira de Educação Comparada; v. 4 (2022): Publicação contínua; e022008 ; RBEC: Revista Brasileira de Educação Comparada; Vol. 4 (2022): Publicação contínua; e022008 ;

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Brecha digital de género en docentes de educación básica durante pandemia por COVID-19 (Investigaciones)

• Authors : García Leal, Mariel; Medrano Rodríguez, Hernán; Vázquez Acevedo, José Antonio

Subjects: BRECHA DIGITAL; EDUCACIÓN A DISTANCIA; EDUCACIÓN EN LÍNEAMÉXICO

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Nuevas normalidades laborales y domésticas durante la pandemia del COVID-19: análisis con perspectiva de género de los casos de Argentina, Brasil, España y México

• Authors : Hamodi, Carolina; Viego, Valentina; Actis Di Pasquale, Eugenio

Subjects: Situación Laboral; Trabajo Doméstico; Cuidado del NiñoArgentina; Brasil; España2020

• Source: In Coca, J. R. y García, B. , (Eds.), Entre los límites del SARS-CoV-2. Sociedad, comportamiento y retos futuros (pp. 77-106). ISBN 978-84-7628-942-6

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Avances sobre la equidad y la paridad de gênero en México

• Authors : Corral Limas, Lizbeth Gabriela; Morales Corral, Alma Yolanda; Lozano Sandoval, Verónica Ofelia

Subjects: Derecho Constitucional; Equidad de género; mujeresMéxico; Mujeres políticas mexicanas1996-2020

• Source: REVISTA QUAESTIO IURIS; v. 14, n. 01 (2021): REVISTA QUAESTIO IURIS - VOL. 14, N°01; 370-408 ; 1516-0351 ; 1807-8389

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Gender Stereotyping and Limitations in Elementary School Student Participation ; Los estereotipos de género y sus limitaciones en el ejercicio de la participación de la infancia en la escuela

• Authors : Serrano Arenas, Denys; Ochoa Cervantes, Azucena

Subjects: Gender; Gender Stereotypes; ParticipationMexico; México

• Source: Revista Educación - Journal of Education; Vol. 45, Num. 1 (2021): Journal of Education (July-December); 52-66 ; Revista Educación; Vol. 45, Num. 2 (2021): Revista Educación (julio-diciembre); 52-66

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Teaching Nahuatl Through Poetry: A Didactic Intervention Using the Genre- Based Pedagogy Reading to Learn ; Enseñar náhuatl a través de la poesía: Una intervención didáctica desde la pedagogía de género Leer para Aprender ; Apprendre le nahuatl à travers la poésie : Une intervention didactique fondé sur la pédagogie des genres Lire pour Apprendre ; Ensinar náhuatle por meio da poesia: Uma intervenção didática desde a pedagogia de gênero Ler para Aprender

• Authors : Hernández, Laura Aurora; Delgado Aguilar, Jessica

Subjects: contemporary poetry; genre-based pedagogy; Reading to LearnMéxico

• Source: Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura; Vol. 26 No. 1 (2021): Special Issue: Appliable Linguistics in Language Education: Systemic Functional Linguistics in Practice; 139-163 ; Íkala, Revista de

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Género y juventudes

• Authors : Mena Farrera, Ramón Abraham - Compilador/a o Editor/a; Cruz Salazar, Tania - Compilador/a o Editor/a; Evangelista García, Angélica - Compilador/a o Editor/a

Subjects: Jóvenes; Género; Identidad sexualColombia; México; San Cristóbal de Las CasasDistrito Federal

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