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Academic Journal

Effets d'une séquence d'écriture collaborative sur l'apprentissage du lexique au 3e cycle du primaire.

  • Source: Canadian Journal of Applied Linguistics / Revue Canadiennne de Linguistique Appliquée; 2022, Vol. 25 Issue 1, p110-126, 17p

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‘Easy’ and ‘difficult’ words in ReSyf: a tool to teach vocabulary through the notions of polysemy, synonymy and complexity

Subjects: 060201 languages & linguistics; Linguistics and Language; polysemy

  • Source: LIDIL-Revue de linguistique et de didactique des languesLIDIL-Revue de linguistique et de didactique des langues, UGA Editions, 2020, ⟨10.4000/lidil.8373⟩LIDIL-Revue de linguistique et

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