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EL VIDEOJUEGO SUBTITLE LEGENDS PARA LA ENSEÑANZA DE LENGUA INGLESA EN EL ÁMBITO DE LA TRADUCCIÓN Y LA INTERPRETACIÓN: PLANIFICACIÓN DOCENTE Y PERCEPCIÓN DEL ALUMNADO.

• Authors : CALVO-FERRER, JOSÉ RAMÓN¹ ; BELDA-MEDINA, JOSɹ

• Source: Lenguas Modernas. 2021, Issue 58, p71-86. 16p.

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L’aprenentatge de les eines informàtiques en la formació del traductor

• Authors : Samson, Richard

Subjects: aprenentatge; competències; TAO

• Source: Tradumàtica: traducció i tecnologies de la informació i la comunicació; Núm. 11 (2013): Formació i tecnologies de la traducció; p. 247-256

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La formació especialitzada en el nivell de postgrau a Espanya: màsters i postgraus en traducció amb component tecnològic

• Authors : Veiga Díaz, María

Subjects: estudis de postgrau; tecnologies; traducció

• Source: Tradumàtica: traducció i tecnologies de la informació i la comunicació; Núm. 11 (2013): Formació i tecnologies de la traducció; p. 313-325

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Methods of instruction and the use of new technologies in translator training

• Authors : Varela-Salinas, María José

Subjects: Traducción; Traductores; Translator training

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The pedagogical potential of textual mediation activities for translator training: empirical validations ; El potencial pedagógico de las actividades de mediación textual para la formación de traductores: validación empírica

• Authors : Nadal, Laura; Thome, Sarah

Subjects: MCER; mediación; traducción

• Source: Hermēneus. Revista de traducción e interpretación; No. 24 (2022); 417-443 ; Hermēneus. Revista de traducción e interpretación; Núm. 24 (2022); 417-443 ; 2530-609X ; 10.24197/her.24.2022

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The intercultural competence in the translator’s profession: A translator training approach and the presentation of a case study ; La competencia intercultural en la profesión del traductor: aproximación desde la formación de traductores y presentación de un estudio de caso

• Authors : Gutiérrez Bregón, Silvia

Subjects: translation; translator training; intercultural competence (IC)

• Source: TRANS – Revista de Traductología; No. 20 (2016); 57-74 ; TRANS. Revista de Traductología; Núm. 20 (2016); 57-74 ; 2603-6967 ; 1137-2311 ; 10.24310/TRANS.2016.v0i20

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Using the game subtitle legends in EFL translator training: teacher planning and student perceived learning outcomes ; El videojuego Subtitle Legends para la enseñanza de lengua inglesa en el ámbito de la traducción y la interpretación: planificación docente y percepción del alumnado

• Authors : Calvo-Ferrer, José Ramón; Belda-Medina, José

Subjects: video games; learning; vocabulary

• Source: Lenguas Modernas; Núm. 58 (2021): Segundo semestre; pp. 71-86 ; 0719-5443 ; 0716-0542

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El videojuego subtitle legends para la enseñanza de lengua inglesa en el ámbito de la traducción y la interpretación: planificación docente y percepción del alumnado ; Using the game subtitle legends in EFL translator training: teacher planning and student perceived learning outcomes

• Authors : Calvo-Ferrer, José Ramón; Belda-Medina, Jose;

Subjects: Videojuegos; Aprendizaje; Vocabulario

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Corpus Lift? The Use of Wordplays in Translator Training Classes ; Corpus Lift? El uso de juegos de palabras en clases de formación de estudiantes de traducción

• Authors : Brezolin, Adauri

Subjects: Irrealia; Particulares ficcionales; Neologismo

• Source: Skopos 11, 211-236 (2020)

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Pedagogical and communicative resilience before industry 4.0 in higher education in translation and interpreting in the twenty-first century

• Authors : García Santiago, María Dolores; Díaz Millón, Mar

Subjects: Industria 4.0; TIC; Recursos tecnológicos

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