Source: As Redes Educativas e as Tecnologias Práticas/Teorias Sociais na Contemporaneidade. ; VI Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias Práticas/Teorias Sociais na Contemporaneidade ;

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Conference

TICE e Ambientes Virtuais de Trabalho: Contribuição para a Construção de Suportes Didáticos Virtuais Bons Mediadores no Processo de Ensino-Aprendizagem

Authors : de Moura Braga, Elayne; Regnier, Jean-Claude; Lana de Carvalho, Leonardo ...

Subjects: Mediação; Suporte Didático Virtual; Representação AfetivaRio de Janeiro; Brazil

Source: As Redes Educativas e as Tecnologias Práticas/Teorias Sociais na Contemporaneidade. ; VI Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias Práticas/Teorias Sociais na Contemporaneidade ;

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Conference

TICE e Ambientes Virtuais de Trabalho: Contribuição para a Construção de Suportes Didáticos Virtuais Bons Mediadores no Processo de Ensino-Aprendizagem

Authors : de Moura Braga, Elayne; Regnier, Jean-Claude; Lana de Carvalho, Leonardo ...

Subjects: Mediação; Suporte Didático Virtual; Representação AfetivaRio de Janeiro; Brazil

Source: As Redes Educativas e as Tecnologias Práticas/Teorias Sociais na Contemporaneidade. ; VI Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias Práticas/Teorias Sociais na Contemporaneidade ;

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Conference

TICE e Ambientes Virtuais de Trabalho: Contribuição para a Construção de Suportes Didáticos Virtuais Bons Mediadores no Processo de Ensino-Aprendizagem

Authors : De Moura Braga, Elayne; Regnier, Jean-Claude; Lana De Carvalho, Leonardo ...

Subjects: TICE; Mediação; Suporte Didático VirtualRio de Janeiro; Brazil

Source: As Redes Educativas e as Tecnologias Práticas/Teorias Sociais na Contemporaneidade. ; VI Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias Práticas/Teorias Sociais na Contemporaneidade ;

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Conference

Effet des vecteurs d'apprentissage sur les pratiques d'enseignement

Authors : Régnier, Jean-Claude; Priolet, Maryvonne;

Subjects: enseignement primaire; pratique pédagogique; résolution de problèmeLyon; France

Source: 8ème Biennale Education et Formationhttps://shs.hal.science/halshs-003917558ème Biennale Education et Formation, Apr 2006, Lyon, France. 6 p. online

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Conference

Effet des vecteurs d'apprentissage sur les pratiques d'enseignement

Authors : Régnier, Jean-Claude; Priolet, Maryvonne;

Subjects: enseignement primaire; pratique pédagogique; résolution de problèmeLyon; France

Source: 8ème Biennale Education et Formationhttps://shs.hal.science/halshs-003917558ème Biennale Education et Formation, Apr 2006, Lyon, France. 6 p. online

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Conference

Effet des vecteurs d'apprentissage sur les pratiques d'enseignement

Authors : Régnier, Jean-Claude; Priolet, Maryvonne;

Subjects: enseignement primaire; pratique pédagogique; résolution de problèmeLyon; France

Source: 8ème Biennale Education et Formationhttps://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-003917558ème Biennale Education et Formation, Apr 2006, Lyon, France. 6 p. online

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

L'usage des TIC pour la construction des Bandes Dessinées dans des processus d'enseignement-apprentissage dans la perspective d'une médiation instrumentale élargie

Authors : Acioly-Regnier, Nadja; Baraud, Marie;

Subjects: activité enseignante; formation professionnelle; TICE

Source: https://shs.hal.science/halshs-00719946 ; 2012.

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

L'usage des TIC pour la construction des Bandes Dessinées dans des processus d'enseignement-apprentissage dans la perspective d'une médiation instrumentale élargie

Authors : Acioly-Regnier, Nadja; Baraud, Marie;

Subjects: activité enseignante; formation professionnelle; TICE

Source: https://shs.hal.science/halshs-00719946 ; 2012.

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

L'usage des TIC pour la construction des Bandes Dessinées dans des processus d'enseignement-apprentissage dans la perspective d'une médiation instrumentale élargie

Authors : Acioly-Regnier, Nadja; Baraud, Marie;

Subjects: activité enseignante; formation professionnelle; TICE

Source: https://shs.hal.science/halshs-00719946 ; 2012.

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

نتائج البحث

فلترة النتائج

TICE e Ambientes Virtuais de Trabalho: Contribuição para a Construção de Suportes Didáticos Virtuais Bons Mediadores no Processo de Ensino-Aprendizagem

TICE e Ambientes Virtuais de Trabalho: Contribuição para a Construção de Suportes Didáticos Virtuais Bons Mediadores no Processo de Ensino-Aprendizagem

TICE e Ambientes Virtuais de Trabalho: Contribuição para a Construção de Suportes Didáticos Virtuais Bons Mediadores no Processo de Ensino-Aprendizagem

TICE e Ambientes Virtuais de Trabalho: Contribuição para a Construção de Suportes Didáticos Virtuais Bons Mediadores no Processo de Ensino-Aprendizagem

Effet des vecteurs d'apprentissage sur les pratiques d'enseignement

Effet des vecteurs d'apprentissage sur les pratiques d'enseignement

Effet des vecteurs d'apprentissage sur les pratiques d'enseignement

L'usage des TIC pour la construction des Bandes Dessinées dans des processus d'enseignement-apprentissage dans la perspective d'une médiation instrumentale élargie

L'usage des TIC pour la construction des Bandes Dessinées dans des processus d'enseignement-apprentissage dans la perspective d'une médiation instrumentale élargie

L'usage des TIC pour la construction des Bandes Dessinées dans des processus d'enseignement-apprentissage dans la perspective d'une médiation instrumentale élargie

اتصل بنا

اتبع