Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

نتائج البحث

Display Settings

النتائج لكل صفحة: 10

Sort By: Relevance

فلترة النتائج

Subject : theory and practice of education

إعادة تعيين خيارات الفبترة

Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

Academic Journal

Análise de um livro didático de Geometria plana apoiada na hermenêutica de profundidade

Authors : Fernando Guedes Cury

Subjects: Ensino de geometria; Livro didático; Hermenêutica de profundidade

Source: Zetetiké, Vol 27 (2019)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Hermenêutica de profundidade: um referencial, dois ensaios e alguns apontamentos

Authors : Mirian Maria Andrade; Fernando Paulino de Cerqueira Netto

Subjects: Hermenêutica de profundidade. Lacroix. Interpretação de textos.; Special aspects of education; LC8-6691

Source: Zetetiké, Vol 27 (2019)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Hermenêutica de profundidade: um referencial, dois ensaios e alguns apontamentos

Authors : Fernando Paulino de Cerqueira Netto; Mirian Maria Andrade

Subjects: Historia de la Educación Matemática; LC8-6691; Libros de texto

Source: Zetetike; Vol. 27 (2019): Publicação Contínua; e019015Zetetike; v. 27 (2019): Publicação Contínua; e019015ZetetikéUniversidade Estadual de

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

À elite, uma terceira natureza de números na Coleção Matemática 2º Ciclo

Authors : Heloisa da Silva; Camila Libanori Bernardino

Subjects: História da educação matemática. Números complexos. Livro didático. Hermenêutica de profundidade.; Special aspects of education; LC8-6691

Source: Zetetiké, Vol 27 (2019)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

As práticas culturais de mobilização de história da matemática em livros didáticos destinados ao ensino médio

Authors : Marcos Luis Gomes

Subjects: Educação matemática. Livro didático de matemática. História da matemática. Formas simbólicas. Hermenêutica de profundidade.; Special aspects of education; LC8-6691

Source: Zetetiké, Vol 18 (2011)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

À elite, uma terceira natureza de números na Coleção Matemática 2º Ciclo

Authors : Camila Libanori Bernardino; Heloisa da Silva

Subjects: LC8-6691; Libros de texto; História da educação matemática. Números complexos. Livro didático. Hermenêutica de profundidade

Source: Zetetike; Vol. 27 (2019): Publicação Contínua; e019017Zetetike; v. 27 (2019): Publicação Contínua; e019017ZetetikéUniversidade Estadual de

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

As práticas culturais de mobilização de história da matemática em livros didáticos destinados ao ensino médio

Authors : Gomes, Marcos Luis

Subjects: Historia de la Educación Matemática; LC8-6691; Libros de texto

Source: Zetetiké, Vol 18 (2011)Zetetike; Vol. 18 (2010): (n. esp.) Linguagem e práticas socioculturais: perspectivas para a Educação MatemáticaZetetike; v. 18 (2010): (n. esp.) Linguagem e

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Livros didáticos de Matemática da EJA

Authors : Danilo Pires de Azevedo; Maria Ednéia Martins-Salandim

Subjects: Educação de jovens e adultos; EJA; Educação matemática.

Source: Zetetiké, Vol 27 (2019)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Radioaulas do Projeto Minerva

Authors : Thiago Pedro Pinto

Subjects: Projeto Minerva; Ludwig Wittgenstein; Radioaula.

Source: Zetetiké, Vol 27 (2019)

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي