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Training journeys mediated by digital technologies in the initial formation of the Physics teacher: reflections from the experience in a Teaching methodology discipline ; Jornadas formativas mediadas por tecnologias digitais na formação inicial do professor de Física: reflexões a partir da experiência em uma disciplina de Metodologia do ensino

• Authors : Ferreira, Marcello; Oliveira Portugal, Khalil; Alves de Oliveira, Achilles

Subjects: Training journeys; Meaningful learning; Learning arcs

• Source: Journal of Physics Teaching; Vol. 34 No. 1 (2022): January - June; 129-150 ; Revista de Enseñanza de la Física; Vol. 34 Núm. 1 (2022): Enero - Junio; 129-150 ; Revista de Enseñanza de la Física;

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O DOCENTE EM FORMAÇÃO E O DOCENTE FORMADOR: UMA VISÃO SOBRE A TECNOLOGIA DIGITAL NA GRADE CURRICULAR.

• Authors : de Paulo FALCÃO, Patricia Mirella¹ ; MILL, Daniel¹

• Source: Atos de Pesquisa em Educação. 2019 Supplement, Vol. 14, p745-771. 27p.

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Gestão Estratégica de Sistemas de Educação a Distância no Brasil e em Portugal: a propósito da flexibilidade educacional

• Authors : Mill, Daniel

Subjects: Les technologies numériques; 05 social sciences; Educational flexibility

• Source: Educação & Sociedade, Vol 36, Iss 131, Pp 407-426 (2015)Educação & Sociedade v.36 n.131 2015Educação & SociedadeCentro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)

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Estudo sobre as tecnologias digitais de informação e comunicação como mediadoras da construção do conhecimento na percepção de professores em formação e de crianças do ensino fundamental ; Study on the digital information and communication technologies as mediators of the knowledge construction in the perception of teachers during their graduation and children from the basic education

• Authors : Falcão, Patricia Mirella de Paulo;

Subjects: Tecnologia educacional; Professores - formação; Tecnologias digitais

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Educational flexibility in cyberculture: an analysis of space, time and curriculum in scientific works within the educational field ; Flexibilidade educacional na cibercultura: analisando espaços, tempos e currículo em produções científicas da área educacional

• Authors : Mill, Daniel

Subjects: Flexibilidade; espaço; tempo

• Source: RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia; Vol. 17 Núm. 2 (2014): Miscelánea; 97-126 ; RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia; Vol. 17 N.º 2 (2014): Miscelánea; 97-126

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Análise da educação a distância como interseção entre a formação docente, as tecnologias digitais e a pós-graduação

• Authors : Mill, Daniel

Subjects: Educação a Distância; formação docente; tecnologias digitais

• Source: Educação em Perspectiva; Vol. 4 No. 2 (2013) ; Educação em Perspectiva; Vol. 4 Núm. 2 (2013) ; Educação em Perspectiva; v. 4 n. 2 (2013) ; 2178-8359 ; 2178-258X

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