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Application of active methodologies and technology as a pedagogical intervention in the teaching-learning process at a university in Vale do Rio dos Sinos/RS ; Aplicación de metodologías activas y tecnología como intervención pedagógica en el proceso de enseñanza-aprendizaje en una universidad del Vale do Rio dos Sinos/RS ; Aplicação de metodologias ativas e tecnologia como intervenção pedagógica no processo de ensino-aprendizagem em uma universidade do Vale do Rio dos Sinos/RS

• Authors : Lopes, Ígor de Oliveira; Lenz, Cátia Aguiar

Subjects: Enseñando; Aprendizaje; Metodología

• Source: Research, Society and Development; Vol. 12 No. 3; e20512339901 ; Research, Society and Development; Vol. 12 Núm. 3; e20512339901 ; Research, Society and Development; v. 12 n. 3; e20512339901 ;

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Innovative Approaches to Project Management: Benchmark Model for Deployment of Itilv3 Through Prince2 Methodology: A Case Study ; Metodologias Inovadoras para Gestão de Projetos: Modelo Referencial para Implantação da Itilv3 através da Metodologia Prince2: Estudo de Caso

• Authors : Rovai, Ricardo Leonardo

Subjects: Gestão de projetos; ITIL; PRINCE2

• Source: Revista de Gestão e Projetos; v. 4, n. 2 (2013): maio-agosto; 252-270 ; 2236-0972

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Metodologias Inovadoras para Gestão de Projetos: Modelo Referencial para Implantação da Itilv3 através da Metodologia Prince2: Estudo de Caso ; Innovative Approaches to Project Management: Benchmark Model for Deployment of Itilv3 Through Prince2 Methodology: A Case Study

• Authors : Rovai, Ricardo Leonardo

Subjects: Gestão de projetos; ITIL; PRINCE2

• Source: Revista de Gestão e Projetos - GeP; v. 4, n. 2 (2013): maio-agosto; 252-270 ; Journal of Business and Projects; v. 4, n. 2 (2013): maio-agosto; 252-270 ; 2236-0972

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Metodologias Inovadoras para Gestão de Projetos: Modelo Referencial para Implantação da Itilv3 através da Metodologia Prince2: Estudo de Caso

• Authors : Ricardo Leonardo Rovai

Subjects: Gestão de projetos; ITIL; PRINCE2

• Source: Revista de Gestão e Projetos, Vol 4, Iss 2, Pp 252-270 (2013)

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Comparação de desempenho entre metodologias ágeis e tradicionais com caso de uso em organização do ramo de educação

• Authors : Borges, Josiel Eliseu; Meneghel, Patrícia da Silva

Subjects: Metodologias ágeis; Tecnologia da informação; Gerência de projetosTubarão; Santa Catarina

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PROGRAMAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA - 2

• Authors : Souza, Patricia Maurer de; Rodriguez, Evelyn Goulart;

Subjects: Aprendizado conjunto; Tecnologias para Aprender; Instagram

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Metodologias ativas e as tecnologias de informação e comunicação nas práticas pedagógicas: aprendizagem baseada em jogos

• Authors : Simões, Juliana;

Subjects: Aprendizagem ativa; Tecnologia da informação; Comunicação e tecnologia

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METODOLOGIAS PARA AVALIAÇÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO EMPRESARIAL

• Authors : Souza, Antonio Artur de; Noveli, Márcio

Subjects: paradoxo da produtividade; metodologia de avaliação; tecnologia da informação

• Source: Revista Eletrônica de Ciência Administrativa; v. 5, n. 1 (2006): Janeiro-Junho; 1-15 ; 1677-7387 ; 10.21529/RECADM.20060501

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TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO AO SERVIÇO DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM TEMPOS DE ENSINO REMOTO

• Authors : Maltz, Brenda Madeira;

Subjects: Ensino-Remoto; Podcast; Educação

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PREPARAENG 2021 - O MÍNIMO QUE VOCÊ PRECISA SABER PARA CURSAR ENGENHARIA

• Authors : Deus, Augusto Arrojo de; Belle, Caio Henrique Grazzi Bertini; Queiroz, Dionatan Rafael Argenta de ...

Subjects: Evasão Dos Cursos de Engenharia; Desenvolvimento de Habilidades Pessoais; Networking Entre Os Alunos

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