نتائج البحث

Educating in and for freedom. Notes to rethink educational identities from an intersectional and decolonial pedagogy perspective

• Authors : Irene Martínez Martín; Ester Caparrós Martín; María Victoria Martos-Pérez

Subjects: intersectional pedagogy; decolonial; teacher training

• Source: Educazione Interculturale, Vol 21, Iss 2, Pp 64-76 (2023)

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Pedagogías feministas en la universidad, ¿realidad o utopía? Un análisis de la formación de las profesionales y los profesionales del ámbito educativo.

• Authors : Villar Varela, Milena¹ ; Méndez-Lois, María-José¹ ; Barreiro Fernández, Felicidad¹

• Source: Educar. 2023, Vol. 59 Issue 1, p49-64. 16p.

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Gender, affectivity and sexuality in primary education: case study of a Chilean program.

• Authors : Breull-Arancibia, Valeria¹ ; Agud-Morell, Ingrid²

• Source: Educar. 2023, Vol. 59 Issue 1, p131-145. 15p.

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Educating in and for freedom. Notes to rethink educational identities from an intersectional and decolonial pedagogy perspective ; Educar en y para la libertad. Apuntes para repensar las identidades educadoras desde la pedagogía interseccional y decolonial

• Authors : Martínez Martín, Irene; Caparrós Martín, Ester; Martos-Pérez, María Victoria

Subjects: intersectional pedagogy; decolonial; teacher training

• Source: Educazione interculturale; Vol. 21 No. 2 (2023): Thinking postcolonial pedagogy to decolonise education; 64-76 ; Educazione interculturale; V. 21 N. 2 (2023): Pensare una pedagogia postcoloniale per

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Participating with Feminist Pedagogies and the Narrative Biographical Method in Teacher Training ; Participando con pedagogías feministas y método biográfico narrativo en la formación docente

• Authors : Martínez Martín, Irene; Bejarano Franco, María Teresa; Téllez Delgado, Virtudes

Subjects: Teacher training; Education; Feminism

• Source: HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades; Vol. 15 No. 3 (2022): Monograph: "Teaching Proposals for a Renewed Teaching"; 1-11 ; HUMAN REVIEW. International

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Feminist pedagogies in a time of backlash.

• Authors : Elwell, Alice¹; Buchanan, Rachel¹

• Source: Gender & Education. Mar2021, Vol. 33 Issue 2, p156-170. 15p.

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Co-education today. Reflections from feminist pedagogies to get a depatriarchate curriculum ; Coeducar hoy. Reflexiones desde las pedagogías feministas para la despatriarcalización del curriculum

• Authors : Bejarano Franco, María Teresa; Martínez Martín, Irene; Blanco García, Montserrat

Subjects: co-education; curriculum; feminism

• Source: Tendencias Pedagógicas; Vol. 34 (2019): El largo camino hacia la coeducación; 37-50 ; Tendencias Pedagógicas; Vol. 34 (2019): The long road to coeducation; 37-50 ; 1989-8614 ; 1133-2654 ;

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Alfabetización del profesorado en pedagogías feministas: ¿reto o necesidad? ; Teacher literacy in feminist pedagogies: challenge or necessity?

• Authors : Villar Varela, Milena; Méndez-Lois, María-José; Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Pedagoxía e Didáctica

Subjects: Formación del Profesorado; Pedagogías Feministas; Igualdad

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