Source: Kögler, Kristina [Hrsg.]; Weyland, Ulrike [Hrsg.]; Kremer, H.-Hugo [Hrsg.]: Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2022. Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2022,

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Academic Journal

Being a Vocational Teacher in Sweden: Navigating the Regime of Competence for Vocational Teachers

Authors : Antera, Sofia

Subjects: Bildung und Erziehung; Education; Professional Competence Development

Source: International journal for research in vocational education and training ; 9 ; 2 ; 269-293

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Book

Programm für geflüchtete Lehrkräfte an der Universität zu Köln

Authors : Terhart, Henrike; Elshof, Ariane; Preuschoff, Susanne

Subjects: Lehrer; Beruflicher Wiedereinstieg; Flüchtling

Source: Kremsner, Gertraud [Hrsg.]; Proyer, Michelle [Hrsg.]; Biewer, Gottfried [Hrsg.]: Inklusion von Lehrkräften nach der Flucht. Über universitäre Ausbildung zum beruflichen Wiedereinstieg. Bad

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Book

'Wir haben so lange auf eine Chance gewartet'. Potentiale und Herausforderungen des Qualifizierungsprogrammes Lehrkräfte Plus für geflüchtete Lehrkräfte

Authors : Purrmann, Kristina; Schüssler, Renate; Siebert-Husmann, Christina

Subjects: Lehrer; Beruflicher Wiedereinstieg; Flüchtling

Source: Kremsner, Gertraud [Hrsg.]; Proyer, Michelle [Hrsg.]; Biewer, Gottfried [Hrsg.]: Inklusion von Lehrkräften nach der Flucht. Über universitäre Ausbildung zum beruflichen Wiedereinstieg. Bad

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Book

Integration geflüchteter Lehrkräfte in die Lehrer*innenausbildung in Baden-Württemberg – das IGEL-Programm

Authors : Kansteiner, Katja; Klepser, Roswitha; Lukas, Sarah

Subjects: Lehrer; Beruflicher Wiedereinstieg; Flüchtling

Source: Kremsner, Gertraud [Hrsg.]; Proyer, Michelle [Hrsg.]; Biewer, Gottfried [Hrsg.]: Inklusion von Lehrkräften nach der Flucht. Über universitäre Ausbildung zum beruflichen Wiedereinstieg. Bad

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Book

Bridging programmes for migrant teachers and preschool teachers in Sweden

Authors : Malm, Susanna

Subjects: Lehrer; Beruflicher Wiedereinstieg; Flüchtling

Source: Kremsner, Gertraud [Hrsg.]; Proyer, Michelle [Hrsg.]; Biewer, Gottfried [Hrsg.]: Inklusion von Lehrkräften nach der Flucht. Über universitäre Ausbildung zum beruflichen Wiedereinstieg. Bad

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Book

Migrant teachers in Swedish teacher education and their re-entry as professionals

Authors : Käck, Annika

Subjects: Lehrer; Beruflicher Wiedereinstieg; Flüchtling

Source: Kremsner, Gertraud [Hrsg.]; Proyer, Michelle [Hrsg.]; Biewer, Gottfried [Hrsg.]: Inklusion von Lehrkräften nach der Flucht. Über universitäre Ausbildung zum beruflichen Wiedereinstieg. Bad

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Book

Die Ausgangslage und die Einrichtung des Zertifikatskurses 'Bildungswissenschaftliche Grundlagen für Lehrkräfte mit Fluchthintergrund'

Authors : Kremsner, Gertraud; Proyer, Michelle; Obermayr, Tina

Subjects: Lehrer; Beruflicher Wiedereinstieg; Flüchtling

Source: Kremsner, Gertraud [Hrsg.]; Proyer, Michelle [Hrsg.]; Biewer, Gottfried [Hrsg.]: Inklusion von Lehrkräften nach der Flucht. Über universitäre Ausbildung zum beruflichen Wiedereinstieg. Bad

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Book

Das Forschungsprojekt 'Qualifizierung von Lehrkräften mit Fluchthintergrund'

Authors : Kremsner, Gertraud; Proyer, Michelle; Schmölz, Alexander

Subjects: Lehrer; Beruflicher Wiedereinstieg; Flüchtling

Source: Kremsner, Gertraud [Hrsg.]; Proyer, Michelle [Hrsg.]; Biewer, Gottfried [Hrsg.]: Inklusion von Lehrkräften nach der Flucht. Über universitäre Ausbildung zum beruflichen Wiedereinstieg. Bad

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Dissertation/ Thesis

Das berufliche Selbstverständnis als Determinante des professionellen Handelns: Empirische Studie im Englischunterricht an berufsbildenden Schulen

Authors : Maltritz, Mandy

Subjects: Bildung und Erziehung; Education; Schulpädagogik

Source: 41 ; Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen ; 322

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نتائج البحث

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Das Paradoxon der Lehrkräftekooperation: Konzeptualisierung und Einordnung bisheriger empirischer Befunde auf Basis eines integrativen Literaturreviews

Being a Vocational Teacher in Sweden: Navigating the Regime of Competence for Vocational Teachers

Programm für geflüchtete Lehrkräfte an der Universität zu Köln

'Wir haben so lange auf eine Chance gewartet'. Potentiale und Herausforderungen des Qualifizierungsprogrammes Lehrkräfte Plus für geflüchtete Lehrkräfte

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Die Ausgangslage und die Einrichtung des Zertifikatskurses 'Bildungswissenschaftliche Grundlagen für Lehrkräfte mit Fluchthintergrund'

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Das berufliche Selbstverständnis als Determinante des professionellen Handelns: Empirische Studie im Englischunterricht an berufsbildenden Schulen

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