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Subject : studiengang
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Academic Journal

Studienreform im Zuge des Bolognaprozesses: Konzept, Umsetzung, Erfahrungen am Beispiel der Universität St. Gallen

Subjects: Bildung und Erziehung; Education; University Education

  • Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis ; 27 ; 2 ; 185-202

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Erwartungen an Praxissemester im Studium für ein Lehramt an beruflichen Schulen – eine qualitative Studie im Rahmen der Studiengangentwicklung

Subjects: Lehramtsstudiengang; Berufsschule; Praxissemester

  • Source: Wittmann, Evelyn [Hrsg.]; Frommberger, Dietmar [Hrsg.]; Weyland, Ulrike [Hrsg.]: Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2020. Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich

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Modularisierung in Hochschulen. Handreichung zur Modularisierung und Einführung von Bachelor- und Master- Studiengängen. Erste Erfahrungen und Empfehlungen aus dem BLK-Programm 'Modularisierung'

Subjects: Hochschule; Virtuelle Hochschule; Akkreditierung

  • Source: Bonn : BLK 2002, [6], iii, 93 S. - (Materialien zur Bildungsplanung und zur Forschungsförderung; 101)

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Humboldt in Bologna – falscher Mann am falschen Ort?

Subjects: Qualität; Hochschule; Studium

  • Source: Hochschul-Informations-System [Hrsg.]: Perspektive Studienqualität. Themen und Forschungsergebnisse der HIS-Fachtagung. Bielefeld : Bertelsmann 2010, S. 44-61

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Die Lehre in den Zeiten der Modularisierung

Subjects: Kompetenz; Erziehungswissenschaft; Erfahrung

  • Source: Teichler, Ulrich [Hrsg.]; Tippelt, Rudolf [Hrsg.]: Hochschullandschaft im Wandel. Weinheim u.a. : Beltz 2005, S. 87-102. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 50)

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Neue Studiengänge. BLK-Fachtagung am 5. Dezember 2002 in Weimar

  • Authors : Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung

Subjects: Hannover; Kultur; Magdeburg

  • Source: Bonn : BLK 2003, 106 S. - (Materialien zur Bildungsplanung und zur Forschungsförderung; 106)

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Frauen in den ingenieur- und naturwissenschaftlichen Studiengängen. Bericht der BLK vom 2. Mai 2002

Subjects: Studentenzahl; Studiengang; Qualifikation

  • Source: Bonn : BLK 2002, 80, [10], 21, 32 S. - (Materialien zur Bildungsplanung und zur Forschungsförderung; 100)

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Academic Journal

The shift from teaching to learning. Eine überfällige Anpassung der Evaluationskonzepte des Hochschulcontrollings

Subjects: Evaluation; Kompetenzerwerb; Bologna-Prozess

  • Source: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 20 (2011) 1, S. 155-170

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Academic Journal

Datenreport 2008. Die Lage der Erziehungswissenschaft im Spiegel der Statistik

Subjects: Erziehungswissenschaft; Forschung; Gleichstellung

  • Source: Erziehungswissenschaft 19 (2008) 36, S. 77-86

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Academic Journal

Datenreport 2008. Die Lage der Erziehungswissenschaft im Spiegel der Statistik

Subjects: Erziehungswissenschaft; Forschung; Gleichstellung

  • Source: Erziehungswissenschaft 19 (2008) 36, S. 77-86

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