نتائج البحث

Texts and Contexts: the Relationship between Theory and Practice in STP according to future Educators and Teachers ; Entre los textos y los contextos: ¿qué movilizan futuros/as educadores/as y profesores/as en la práctica de enseñanza supervisada? ; Textos e Contextos: a Relação entre Teoria e Prática na PES pela voz de Futuros/as Educadores/as e Professores/as

• Authors : Gonçalves, Carolina; Tomás, Catarina

Subjects: Theory and practice; Students; Supervised Teaching Practice

• Source: Revista Portuguesa de Pedagogia; No. 53-1 (2019); 21-38 ; Revista Portuguesa de Pedagogia; N.º 53-1 (2019); 21-38 ; 1647-8614 ; 0870-418X ; 10.14195/1647-8614_53-1

تفاصيل العنوان

The Impact of Practice on Pedagogy: Reflections of Novice Evaluation Teachers.

• Authors : Chouinard, Jill Anne¹, ; Boyce, Ayesha S.¹

• Source: Canadian Journal of Program Evaluation; Fall2017, Vol. 32 Issue 2, p280-287, 8p

تفاصيل العنوان

Textos e contextos: a relação entre teoria e prática na PES pela voz de futuros/as educadores/as e professores/as

• Authors : Tomás, Catarina; Gonçalves, Carolina

Subjects: Teoria e prática; Estudantes; Mestrados em formação de educadores

تفاصيل العنوان

Access and participation: Rethinking work-based learning on the foundation degree in art and design.

• Authors : Tynan, Jane

• Source: Art, Design & Communication in Higher Education; 2006, Vol. 5 Issue 1, p39-53, 15p

تفاصيل العنوان

The contributions of the didactics discipline to teacher training ; As contribuições da Disciplina de Didática para a Formação Docente

• Authors : Matos, Emanuelle Oliveira da Fonseca; Barbosa, Carlos Henrique de Sousa

Subjects: Didática; Formação; Docência

• Source: Teaching in Perspectives; Vol. 2 No. 1 (2021): Ensino em Perspectivas; 1-10 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 2 Núm. 1 (2021): Ensino em Perspectivas; 1-10 ; Ensino em Perspectivas; v. 2 n. 1 (2021):

تفاصيل العنوان

Analysis of the perception of High School students about the Chemistry learning process ; Análisis de la percepción de los estudiantes de Secundaria sobre el proceso de aprendizaje en Química ; Análise da percepção de estudantes do Ensino Médio acerca do processo de aprendizagem em Química

• Authors : Tavares, Nathalia da Silva; Carneiro, Kalline de Almeida Alves; Santos, Maria Betania Hermenegildo dos

Subjects: Ensino; Química; Percepção

• Source: Research, Society and Development; Vol. 10 No. 2; e51110212774 ; Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 2; e51110212774 ; Research, Society and Development; v. 10 n. 2; e51110212774 ;

تفاصيل العنوان

Research skills in psychology students at University of Guayaquil, Ecuador ; Las habilidades de investigación en estudiantes de Psicología de la Universidad de Guayaquil, Ecuador

• Authors : Illescas Prieto, Simón Alberto; Bravo López, Gisela; Tolozano Benites, Segunda Elena

Subjects: Desarrollo; habilidades; investigación

• Source: Alteridad; Vol. 9 No. 2: (July-December 2014) Challenges for training and training processes from diversity; 151-160 ; Alteridad; Vol. 9 Núm. 2: (julio-diciembre 2014) Desafíos para la formación y

تفاصيل العنوان

Primary, secondary and tertiary teachers of English: their beliefs about their learners ; Docentes de inglés de primaria, secundaria y terciaria: Sus creencias pedagógicas sobre sus estudiantes

• Authors : Díaz-Larenas, Claudio; Alarcón-Hernández, Paola; Martínez-Ilabaca, Patricia

Subjects: beliefs; students; teacher

• Source: Revista Educación - Journal of Education; Vol.39, Num. 2 (2015): Revista Educación (julio-diciembre); 43-62 ; Revista Educación; Vol.39, Num. 2 (2015): Revista Educación (julio-diciembre); 43-62 ;

تفاصيل العنوان

Role of Education in Inculcation of Education For Peace

• Authors : Ila Rani

Subjects: School; Education; Students

• Source: Issues and Ideas in Education; Vol. 3 No. 2 (2015); 103-116 ; 2320-8805 ; 2320-7655

تفاصيل العنوان

Las habilidades de investigación en estudiantes de Psicología de la Universidad de Guayaquil, Ecuador ; Research skills in psychology students at University of Guayaquil, Ecuador

• Authors : Illescas Prieto, Simón Alberto; Bravo López, Gisela; Tolozano Benites, Segunda Elena

Subjects: Development; skills; research

• Source: Alteridad; Vol. 9 Núm. 2: (julio-diciembre 2014) Desafíos para la formación y procesos formativos desde la diversidad; 151-160 ; Alteridad; v. 9 n. 2: (Julho-dezembro de 2014) Desafios para

تفاصيل العنوان