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Educação Especial e suas implicações em contextos de diversidade cultural: uma análise a partir da Aracucanía

Subjects: necessidades educativas especiais; normalidad; theory of labeling

  • Source: Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Vol 22, Iss 34, Pp 95-112 (2020)Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Volume: 22, Issue: 34, Pages: 112-95, Published: JUN 2020

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