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O discurso sobre a aula de matemática: articulando vozes na revista Nova Escola

• Authors : Ferreira, Carlos Eduardo da Silva; Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Subjects: Educação - Brasil; Training of; Professores - Formação

• Source: Repositório Institucional da UNESPUniversidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESP

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Desenvolvimento de conceitos matemáticos : relações entre o aprender e o ensinar na prática docente

• Authors : Oliveira, Raimunda de; Muniz, Cristiano Alberto

Subjects: Ensino; Professores - formação; Matemática - conceitos e ensino

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Desenvolvimento de conceitos matemáticos : relações entre o aprender e o ensinar na prática docente

• Authors : Oliveira, Raimunda de; Muniz, Cristiano Alberto

Subjects: Professores - formação; Ensino; Matemática - conceitos e ensino

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Atividade orientadora de ensino e a análise didática: fundamentos teóricos para o debate sobre situações de ensino de estatística ; Teaching guide activity and didactical analysis: theorical foundations for the debate on statistics teaching situations

• Authors : Fabri, Gabriel José Cavassin;

Subjects: Ensino - Metodologia; Educação - Metodologia; Estatística - Estudo e ensino

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Formação inicial de professores(as) de matemática: uma coreografia didática com os temas contemporâneos transversais ; Initial formation of mathematics teachers: a didactic choreography with transversal contemporary themes

• Authors : Costa, Muriell Francisco da;

Subjects: Temas Contemporâneos Transversais; Formação Inicial de Professores; Matemática

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Ensino e didática das ciências

• Authors : Neves, Anderson Souza; Carvalho, Edmo Fernandes; Farias, Luiz Marcio Santos

Subjects: Matemática - Estudo e ensino; Professores - Formação; Prática de ensino

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O discurso sobre a aula de matemática: articulando vozes na revista Nova Escola

• Authors : Ferreira, Carlos Eduardo da Silva; Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Subjects: Análise do discurso; Educação - Brasil; Matemática - Estudo e ensino

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Construção da identidade docente do professor universitário: análise de um grupo de professores da UFPE-CAA do curso de Matemática Licenciatura.

• Authors : SILVA, Carlos José da;

Subjects: Professores de matemática; Universidades e faculdades - Corpo docente; Professores – Formação

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Análise do modelo de avaliação da aprendizagem de uma escola pública do Distrito Federal na percepção dos docentes

• Authors : Araujo, André Wangles de; Rabelo, Mauro Luiz

Subjects: Aprendizagem - avaliação; Professores - formação; Educação - avaliação

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Uma trajetória da disciplina de análise e um estado do conhecimento sobre seu ensino

• Authors : Otero-Garcia, Sílvio César; Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Subjects: Professores - Formação; Cálculo diferencial; Differencial and integral calculus teaching

• Source: Repositório Institucional da UNESPUniversidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESP

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