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Academic Journal

Impact of the 'reflection on practice' strategy on the strengthening of teacher identity ; Impacto de la estrategia “reflexión sobre la práctica” en el fortalecimiento de la identidad docente

Subjects: Identity; teacher; motivation

  • Source: Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía; Vol. 8 No. 2 (2023): Edición Especial 2. 2023; 112-122 ; Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía; Vol. 8 Núm. 2 (2023): Edición Especial 2.

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