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Interculturality in Bilingual Public Education in Bogotá D.C. ; Interculturalidad en la educación pública bilingüe de Bogotá D.C.

• Authors : Lozano Ñustes , Marisol

Subjects: otherness; culture; public policies

• Source: Enletawa Journal; Vol. 16 No. 2 (2023): Enletawa Journal; 1-23 ; Enletawa Journal; Vol. 16 Núm. 2 (2023): Enletawa Journal; 1-23 ; 2463-1965 ; 2011-835X

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Interculturality in Bilingual Public Education in Bogotá D.C. ; Interculturalidad en la educación pública bilingüe de Bogotá D.C.

• Authors : Lozano Ñustes , Marisol

Subjects: otherness; culture; public policies

• Source: Enletawa Journal; Vol. 16 No. 2 (2023): Enletawa Journal; 1-23 ; Enletawa Journal; Vol. 16 Núm. 2 (2023): Enletawa Journal; 1-23 ; 2463-1965 ; 2011-835X

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Interculturality in Bilingual Public Education in Bogotá D. ; Interculturalidad en la educación pública bilingüe de Bogotá D.C

• Authors : Lozano Ñustes , Marisol

Subjects: otherness; culture; public policies

• Source: Enletawa Journal; Vol. 16 No. 2 (2023): Enletawa Journal; 1-23 ; Enletawa Journal; Vol. 16 Núm. 2 (2023): Enletawa Journal; 1-23 ; 2463-1965 ; 2011-835X

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EDUCACIÓN PÚBLICA Y POLÍTICAS DE SALUD:: calidad de vida y dignidad para los estudiantes adolescentes ; PUBLIC EDUCATION AND HEALTH POLICIES:: quality of life and dignity for adolescent students ; POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO E SAÚDE: : qualidade de vida e dignidade ao aluno adolescente

• Authors : Zorzi, Fernanda Cristina Foss de; Copetti, Jaqueline

Subjects: Políticas públicas; Adolescente; Intersectorialidad

• Source: Cadernos de Pesquisa; v. 30, n. 2, abr./jun. 2023; 123-143 ; 2178-2229 ; 0102-4175

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Public education, digital technology access, and remote education in the COVID-19 pandemic in Brazil ; La educación pública y el acceso a las tecnologías digitales y la enseñanza remota en la pandemia del Covid-19 en Brasil. ; Éducation publique et accès aux technologies numériques et enseignement à distance pendant la pandémie de la COVID-19 ; Educação pública, acesso às tecnologias digitais e ao ensino remoto na pandemia da COVID-19

• Authors : de Oliveira Junior, Israel; Marcelo Silva de Souza Ribeiro; Anderson de Jesus Pereira

Subjects: ensino básico; desigualdade social na educação; políticas públicasBrasil

• Source: Geografares; v. 3 n. 36 (2023): Revista Geografares (janeiro-junho); 189-215 ; Geografares; Vol. 3 No. 36 (2023): Revista Geografares (janeiro-junho); 189-215 ; Geografares; Vol. 3 Núm. 36 (2023):

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Interculturalidad en la educación pública bilingüe de Bogotá D.C.

• Authors : Marisol Lozano Ñustes

Subjects: otredad; cultura; homogeneización

• Source: Enletawa Journal, Vol 16, Iss 2 (2023)

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Access to information act in public education: A case study at IF Sudeste MG ; Ley de acceso a la información en educación pública: Un estudio de caso en IF Sudeste MG ; Lei de acesso à informação na educação pública: Um estudo de caso no IF Sudeste MG

• Authors : Mynoro Anibolete, Gabriel; Ferreira, André; Jonathas da Costa Lima , Raphael

Subjects: Access to information act; Educational management; Public policy

• Source: Revista on line de Política e Gestão Educacional; (2022), v. 26, Publicação Contínua; e022004 ; 1519-9029 ; 10.22633/rpge.v26i00

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AS FAKE NEWS IN DIGITAL AGE AND THE ABSENSE OF PUBLIC POLICIES OF EDUCATION FOR THE USE OF ICT’S ; AS NOTICIAS FALSAS EN LA ERA DIGITAL Y LA AUSENCIA DE POLÍTICAS DE EDUCACIÓN PÚBLICA PARA EL USO DE LOS TICS ; AS FAUSSES NOUVELLES À L'ÈRE DU NUMÉRIQUE ET ABSENCE DE POLITIQUES D'ÉDUCATION PUBLIQUE POUR L'UTILISATION DES TIC ; AS NOTIZIE FALSE NELL'ERA DIGITALE E ASSENZA DI POLITICHE DI EDUCAZIONE PUBBLICA PER L'USO DELLE TIC ; AS FAKE NEWS NA ERA DIGITAL E A AUSÊNCIA DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO PARA O USO DAS TIC’S

• Authors : Parchen, Charles Emmanuel; Freitas, Cinthia Oblande de Almendra; Cavalli, Tássia Teixeira de F.B.E

Subjects: Fake News; Era digital; Políticas públicas

• Source: Legal Cultures; Vol. 7 No. 16 (2020): Culturas jurídicas e políticas públicas: vulnerabilidade social e ambiente natural/urbano ; La Revista Culturas Jurídicas; Vol. 7 Núm. 16 (2020): Culturas

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Governmentalities and hierarchical purification of human rights in Brazil: Public education and the LGBT+ population ; Gubernamentalidades y depuración jerárquica de los derechos humanos en Brasil: Educación pública y población LGBT ; Governamentalidades e depurações hierárquicas dos direitos humanos no Brasil: A educação pública e a população LGBT+.

• Authors : Marco Aurelio Maximo Prado; João Gabriel Maracci; Igor Ramon Lopes Monteiro

Subjects: educação; ideologia de gênero; políticas públicas

• Source: Education Policy Analysis Archives; Vol. 29 No. August - December (2021); 148 ; Archivos Analíticos de Políticas Educativas; Vol. 29 Núm. August - December (2021); 148 ; Arquivos Analíticos de

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Aproximaciones al Estado del arte: actualización y relevamiento tesis doctorales en TIC, educación pública e inclusión en el período 2015-2019 ; Approaches to the State of the art: updating and surveying doctoral theses in ICT, public education and inclusion in the period 2015-2019 ; Abordagens do estado da arte: atualização e levantamento de teses de doutorado em TIC, educação pública e inclusão no período 2015-2019

• Authors : Mamani, Gonzalo

Subjects: Comunicación Social; Estado del Arte; Educación

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