نتائج البحث

Experiencias docentes en pandemia. Las escuelas secundarias argentinas entre la virtualidad y el desafío del regreso a la presencialidad

• Authors : Andrea Iglesias; Denise Alterman; Agostina Giovanardi

Subjects: escuelas secundarias; trabajo docente; tecnologías digitales

• Source: Voces de la educación, Pp 217-256 (2023)

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La supervisión clínica sistémica en el confinamiento por COVID-19: una sistematización de experiencias en la formación de terapeutas

• Authors : Angie Paola Román Cárdenas; Mariana Andrea Pinillos Guzmán; Claudia Johana López Rodríguez

Subjects: supervisión; covid-19; pedagogía

• Source: Eleuthera, Vol 25, Iss 1, Pp 33-51 (2023)

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PEDAGOGINGA: PROCESSOS EDUCATIVOS E LUTA ANTIRRACISTA A PARTIR DAS VIVÊNCIAS DA ASSOCIAÇÃO CULTURAL EU SOU ANGOLEIRO – BELÉM-PA.

• Authors : FERREIRAS MARINHO, ALESSANDRA¹ ; COLARES DA MOTA NETO, JOÃO¹

• Source: Inter-Ação. mai-ago2024, Vol. 49 Issue 2, p1262-1277. 16p.

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Experiencias significativas en educación matemática

• Authors : Benítez Mojica, David; Yaker Agudelo, Hendel; Arley Taquez, Henry ...

Subjects: Educación matemática; Enseñanza de las matemáticas; Experiencias significativasCali de Lat: 03 24 00 N degrees minutes Lat: 3.4000 decimal degrees Long: 076 30 00 W degrees minutes Long: -76.5000 decimal degrees.

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El arte como puente. Experiencias compartidas de la 1° Jornada EPEA

• Authors : Ferrando, Andrea; Ibáñez, Leandro; Pérez Fallik, Max

Subjects: Education; Arts; Pedagogy

• Source: Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación; No 193 (2023): Creatividad Solidaria (Imágenes, Productos, Intervenciones, Proyectos) ; Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y

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EXPLORING EXPERIENCES IN SCIENCE AND MATHEMATICS EDUCATION: DIALOGUES IN A PEDAGOGY COURSE ; EXPLORANDO EXPERIENCIAS EN EDUCACIÓN CIENTÍFICA Y MATEMÁTICA: DIÁLOGOS EN UN CURSO DE PEDAGOGÍA ; EXPLORANDO EXPERIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: DIÁLOGOS EM UM CURSO DE PEDAGOGIA

• Authors : Santos, Jonatha Daniel dos; Alves, Rozane Alonso; Pereira, Vanessa da Conceição Nascimento

Subjects: Formação Inicial; Pedagogia; Ciências

• Source: Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; (2024), v. 19, n. esp. 2: Perspectivas Inovadoras e Criativas para a Docência em Ciências e em Matemática; e024068 ; Revista Ibero-Americana de

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Pedagogia em ambientes não escolares: Um olhar a partir de experiências docentes e discentes na formação em Pedagogia. ; Pedagogy in non-school environments: A look from teaching and student experiences in Pedagogy training. ; Pedagogía en ambientes no escolares: Una mirada desde la docencia y las experiencias estudiantiles en la formación en Pedagogía.

• Authors : Muller, José Luiz; Oliveira, Adil Antônio Alves de; Vieira Júnior, Hélio

Subjects: Educación; Formación de educadores; Pedagogía

• Source: Revista da Faculdade de Educação; v. 39 n. 1 (2023): Revista da Faculdade de Educação - Fluxo contínuo; e392325 ; 2178-7476

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School assesment practices and experiences in IED republic of Ecuador (Bogota – Colombia) ; Prácticas y experiencias de la evaluación escolar en la IED república del Ecuador (Bogotá – Colombia)

• Authors : Gaitán Socha , Gustavo Eliécer

Subjects: evaluation; evaluation experiences; evaluative practices

• Source: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar; Vol. 7 Núm. 4 (2023); 2915-2937 ; 2707-2215 ; 2707-2207 ; 10.37811/cl_rcm.v7i4

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Literacidad rural: una revisión sistemática de experiencias pedagógicas desde el enfoque sociocultural

• Authors : RÓBER GIOVANNI GÉLVEZ CABALLERO; NYDIA MARÍA RINCÓN VILLAMIZAR; DANIEL VILLAMIZAR JAIMES

Subjects: literacidad; ruralidad; pedagogía

• Source: Cuadernos de Lingüística Hispánica, Iss 40, Pp 1-20 (2022)

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Challenges of Gender Inclusion in Basic Education Based on the Experiences of Feminist Academic Professors ; Retos de la inclusión de la perspectiva de género en la formación inicial a partir de las experiencias de profesoras académicas feministas ; Desafios da Inserção de Gênero na Formação Inicial a Partir das Experiências de Professoras Acadêmicas Feministas

• Authors : Duarte, Amanda Rodrigues; Finco, Daniela

Subjects: gênero; feminismo; formação docente inicial

• Source: Mediações - Revista de Ciências Sociais; v.29, n.2 (2024) - mai./ago.; 1 - 20 ; 2176-6665

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