نتائج البحث

Building pathways for Mathematics classes from an inclusive perspective through the Universal Design for Learning approach.

• Authors : Roberto Stellfeld, Janaina Zanon¹ ; Dolenga Coelho, José Ricardo² ; Teixeira Góes, Anderson Roges³

• Source: Educação Matemática Pesquisa. 2023, Vol. 25 Issue 4, p128-161. 34p.

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PENSAMENTO MATEMÁTICO E PENSAMENTO METACOGNITIVO NO ENSINO DA BIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO.

• Authors : Francisco Reis, Erisnaldo¹; Pacheco Areas, Glauber²; Guimarães Strohschoen, Andreia Aparecida³

• Source: Eccos - Revista Científica. out-dez2023, Issue 67, p1-22. 22p.

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DINÁMICA DEL PENSAMIENTO LÓGICO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA.

• Authors : Toapanta Chicaiza, Evelin Vanesa¹ ; López Parra, Juan Luis²

• Source: Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS. oct-dic2023, Vol. 5 Issue 6, p476-486. 11p.

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Representaciones de contenidos, aplicaciones prácticas y relaciones interdisciplinarias como núcleo de coherencia en Educación Matemática.

• Authors : Gamboa Graus, Michel Enrique¹,

• Source: Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores; ene2023, Vol. 10 Issue 2, p1-27, 27p

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Math class at school in times of COVID-19 pandemic. Teachers' experiences and realities.

• Authors : Gutiérrez, Nelsy Rocío González¹

• Source: Journal History of Latin American Education / Revista Historia de la Educación Latinoamericana; ene-jun2023, Vol. 25 Issue 40, p275-295, 21p

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Construção da relação teoria/prática por meio de estratégias para a superação da dicotomia universidade/escola.

• Authors : Noguez Nogueira, Neslei¹ ; Nascimento Silveira, Denise²

• Source: Educação Matemática Pesquisa. 2023, Vol. 25 Issue 3, p26-48. 23p.

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UN CASO DE TRANSVERSALIDAD CON REGRESIONES Y ECUACIONES EN EL CRECIMIENTO DE UNA PLANTA DE MAÍZ AMARILLO (ZEA MAYS L.).

• Authors : Alfredo Andrade-Landeros, Luis¹ ; Garcés-Ramírez, Ana Karen² ; Zayas-Barreras, Imelda³

• Source: Ra Ximhai. jul-dic2023, Vol. 19 Issue 2, p227-246. 20p.

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Diseño, implementación y evaluación de una estrategia didáctica basada en la evaluación entre iguales para el desarrollo de la competencia matemática en Bachillerato

• Authors : Jiménez Bezares, Ricardo Manuel; University/Department: Universitat Oberta de Catalunya. eLearn Center; ...

Subjects: matemàtiques; matemáticas; mathematics

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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MATEMÁTICA, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: NA SALA DE AULA COM O KAHOOT!

• Authors : PEREIRA, LETÍCIA¹ ; MORALES, GISELE¹

• Source: Revista Científica Intellectus. mai-ago2023, Vol. 72 Issue 1, p1-14. 14p.

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Contribuições da teoria da objetivação para a análise do planejamento de tarefas de um professor de matemática envolvendo alunos com transtorno do espectro autista.

• Authors : Seixas Takinaga, Sofia¹ ; Lúcia Manrique, Ana²

• Source: Educação Matemática Pesquisa. 2023, Vol. 25 Issue 2, p189-210. 22p.

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