نتائج البحث

Capacidades basilares para o desenvolvimento da linguagem escrita: contribuições da Pedagogia Histórico-Crítica e da Psicologia Histórico-Cultural

• Authors : Sandra Aparecida Tavares Barbosa do Nascimento; Elsa Midori Shimazaki

Subjects: educação infantil; linguagem escrita; pedagogia histórico-crítica

• Source: Obutchénie, Pp 1-19 (2024)

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Escrever, elaborar, experienciar: o estatuto da escrita na clínica psicológica

• Authors : Fabio Scorsolini-Comin; Manoel Antônio dos Santos

Subjects: escrita; linguagem escrita; habilidades para escrita

• Source: Estudos e Pesquisas em Psicologia, Vol 24 (2024)

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L’aprenent de llengua quan aprèn l’escrit

• Authors : Teberosky Coronado, Ana Leonor; Jarque, Maria-Josep

Subjects: alfabetització; ensenyament de la llengua; llengua escrita

• Source: LSC– Llengua, societat i comunicació; 2016: Núm.: 14 Monogràfic: L'ensenyament i l'aprenenetatge de la lectura i l'escriptura inicials; p. 68-81

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Problems Related to the Teaching of Elementary Writing in Bogotá Schools ; Problemáticas asociadas a la enseñanza de la escritura inicial en colegios bogotanos ; Problèmes liés à l'enseignement de l'écriture initiale dans les écoles de Bogota ; Problemas associados ao ensino da escrita inicial nas escolas de Bogotá

• Authors : Gallo Duarte, Dixie Mabel

Subjects: alfabetización; educación de la primera infancia; práctica pedagógica

• Source: Cuadernos de Lingüística Hispánica; No. 43 (2024): Publicación continua; 1-24 ; Cuadernos de Lingüística Hispánica; Núm. 43 (2024): Publicación continua; 1-24 ; 2346-1829 ; 0121-053X

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Argumentación escrita en estudiantes universitarios ingresantes de psicología

• Authors : Juan Manuel Curcio; Nadia Soledad Peralta; Mariano Andres Castellaro

Subjects: argumentación; argumentación-escrita; competencia-argumental

• Source: Psicología, Conocimiento y Sociedad, Vol 12, Iss 3, Pp 5-25 (2022)

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Comparación de la práctica docente en asignaturas teóricas y aplicadas mediante la opinión escrita

• Authors : Jaqueline Angeles Ramírez; María Luisa Cepeda Islas; María Leticia Bautista Díaz

Subjects: práctica docente; asignatura teórica; asignatura aplicada

• Source: Revista Iberoamericana de Psicología, Vol 15, Iss 3 (2023)

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Loucos por Ler: Oficinas Expressivas em um Centro de Atenção Psicossocial Infantojuvenil

• Authors : Lourdes Aparecida D'Urso; Andréa Perosa Saigh Jurdi

Subjects: centro de atenção psicossocial infantojuvenil - capsij; oficinas expressivas; linguagem

• Source: Estudos e Pesquisas em Psicologia, Vol 22, Iss 3, Pp 1184-1202 (2022)

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Educação bilíngue em Moçambique

• Authors : Lourenço Alfredo Covane

Subjects: moçambique; educação bilingue; leitura e escrita

• Source: Obutchénie, Pp 409-423 (2022)

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Efeito das competências de literacia emergente na aprendizagem inicial da leitura

• Authors : Helena Matias; Bruna Rodrigues; Irene Cadime

Subjects: conceitos acerca do impresso; conhecimentos acerca da escrita; reconhecimento de letras

• Source: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Vol 9, Pp 233-244 (2022)

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APROPRIAÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA, CADERNO DA REALIDADE E A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA: BUSCANDO REVELAR DESCRITORES DE UMA PESQUISA DE ESTADO DA ARTE ...

• Authors : Heidemann, Karine Maria; Anjos, Daniela Dias Dos

Subjects: Estado da Arte; Educação Rural e do Campo; Alfabetização

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