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LA LECTURA Y LA AUDICIÓN, ¿TIENEN EFECTO EN LA ESCRITURA DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS?

• Authors : RÍOS-CHECA, AMÉRICO¹, ; VARELA BARRAZA, JULIO²,

• Source: Revista Mexicana de Investigación Educativa; Oct-Dec2018, Vol. 23 Issue 79, p1149-1169, 21p

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UN MUNDO IMAGINARIO.

• Authors : MIGNOT, ANA CHRYSTINA¹, ; LIMA DA SILVA, ALEXANDRA²,

• Source: Revista Mexicana de Investigación Educativa; 2015, Vol. 20 Issue 64, p153-169, 17p

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Reflexión sobre la potencialidad para el aprendizaje de las tareas de lecto-escritura requeridas a estudiantes universitarios.

• Authors : Fernández-Lozano, Ma Pilar¹; González-Ballesteros, Mairena¹; De-Juanas, Ángel²

• Source: Journal of Psychology & Education / Revista de Psicología y Educación; 2011, Vol. 6, p111-120, 10p

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EL USO DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA COMO ESTRATEGIA PARA ENSEÑAR LA HIGIENE EN LA ESCUELA COLOMBIANA DE LOS ALBORES DEL SIGLO XX.

• Authors : Cruz, Doris Lilia Torres¹, ; Ramírez, Tulio Alfonso²,

• Source: Journal History of Latin American Education / Revista Historia de la Educación Latinoamericana; 2010, Issue 15, p271-298, 28p

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Are Phonological Processes Separate from the Processes Underlying Naming Speed in a Shallow Orthography?

• Authors : López-Escribano, Carmen¹, ; Katzir, Tami²

• Source: Electronic Journal of Research in Educational Psychology; 2008, Vol. 6 Issue 3, p641-666, 26p, 6 Charts

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L'ensenyament de la lectura i l'escriptura a Argentina: Reflexions y aportacions des de les neurociències i la neuroeducació

• Authors : Fonseca, Liliana

Subjects: lectura; escriptura; neuroeducació

• Source: Journal of neuroeducation = revista de neuroeducación = revista de neuroeducació; Vol. 2, Núm. 2 (2022); 99-108Journal of neuroeducation = revista de neuroeducación = revista de

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Proceso de aprendizaje de la lectura y de la escritura con el apoyo de la inteligencia artificial.

• Authors : Solórzano Romero, Silvia Beatriz¹ ; Romero Ibarra, José Luis²

• Source: Sinergia Académica. mar2024, Vol. 7 Issue 2, p369-379. 11p.

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Práticas de Leitura e Escrita na Educação Infantil.

• Authors : de Souza Neto, Maria Gabriela¹ ; Alves Oliveira, Débora Benício²

• Source: Id on Line. Revista de Psicologia. dez2023, Vol. 17 Issue 69, p384-394. 11p.

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Effects of early reading and writing intervention on Spanish school children.

• Authors : González-Valenzuela, María-Jose¹; Martín Ruiz, Isaías¹

• Source: Anales de Psicología. oct-dec2023, Vol. 39 Issue 3, p405-414. 10p.

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Mejora de la competencia lectoescritora del alumnado migrante por medio de herramientas digitales.

• Authors : Cáceres Reche, María P.¹, ; Romero Rodríguez, José M.¹, ; de la Cruz Campos, Juan C.¹,

• Source: Campus Virtuales; ene2024, Vol. 13 Issue 1, p83-91, 9p

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