نتائج البحث

برنامج مقترح في ضوء التعلم القائم على الظاهرة وفاعليته في تنمية عمق المعرفة العلمية بمقرر العلوم لدى طالبات الصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية.

• Authors : ساره بنت محمد بن ¹; علي بن يحيى آل سا ²

Subjects: *SCIENTIFIC knowledge; *LEARNING; *STUDENTS

• Source: Journal of Arab Studies in Education & Psychology. Oct2023, Vol. 148 Issue 3, p201-228. 28p.

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Learning by Imitation: An Alternative of Improvements in Scientific Knowledge.

• Authors : Muñoz Ledesma, Sabino¹; Muñoz Blanco, Paul Anthony²; Venturo Orbegoso, Carlos Oswaldo¹

• Source: Journal of Higher Education Theory & Practice; 2023, Vol. 23 Issue 10, p94-104, 11p

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La enseñanza, el aprendizaje y el conocimiento científico desde la perspectiva de futuros profesores de Ciencias Naturales.

• Authors : GUIRADO ARIZA, ANA MARÍA¹ ; GIMENEZ PEREZ, YANINA¹ ; MAZZITELLI LANZONE, CLAUDIA¹

• Source: Educación (10199403). mar2022, Vol. 31 Issue 60, p197-216. 20p.

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Environmental Conditions and Their Impact on Student Concentration and Learning in University Environments: A Case Study of Education for Sustainability.

• Authors : Bustamante-Mora, Ana¹ (AUTHOR) ; Diéguez-Rebolledo, Mauricio¹ (AUTHOR) ; Zegarra, Milagros² (AUTHOR)

Subjects: *STUDENT attitudes; *SCIENTIFIC knowledge; *ATTITUDES toward the environment

• Source: Sustainability (2071-1050). Feb2025, Vol. 17 Issue 3, p1071. 32p.

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Simulation-Based Learning and Argumentation to Promote Informed Design Decision-Making Processes within a First-Year Engineering Technology Course.

• Authors : Feijoo-Garcia, Miguel A.¹ (AUTHOR) ; Holstrom, Mark S.¹ (AUTHOR) ; Magana, Alejandra J.¹ (AUTHOR)

Subjects: *ECONOMIC decision making; *SCIENTIFIC knowledge; *DECISION making

• Source: Sustainability (2071-1050). Apr2024, Vol. 16 Issue 7, p2633. 27p.

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Implications of clinical simulation in motivation for learning: scoping review.

• Authors : Casarin Henrique-Sanches, Barbara¹ ; Cecilio-Fernandes, Dario²; de Oliveira Costa, Raphael Raniere³

• Source: Einstein (16794508). 2024, Vol. 22, p1-8. 8p.

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Investigación y práctica educativa: desentramando una relación compleja desde la mirada de los equipos directivos.

• Authors : López-López, María Carmen¹, ; Altopiedi, Mariana²; León-Guerrero, María José¹

• Source: Educación XX1; 2024, Vol. 27 Issue 2, p115-139, 25p

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A NEW STANDARD IN STEM.

• Authors : Williams, Rachel

• Source: Journal of College Admission; Fall2024, Issue 264, p26-31, 6p

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Los ítems PISA como herramienta para el docente en la identificación de los conocimientos y habilidades científicas.

• Authors : Muñoz, Javier¹ ; Charro, Elena¹

• Source: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. 2017, Vol. 14 Issue 2, p317-338. 22p.

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Didáctica y construcción del conocimiento.

• Authors : Antonio Torres-González, José¹

• Source: Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales. dic2023, Vol. 19 Issue 2, p141-144. 4p.

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