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Soziale und emotionale Entwicklung hochbegabter Grundschulkinder: Ergebnisse einer Begleituntersuchung

• Authors : Reinders, Heinz; Sieler, Vanessa

Subjects: Sociology & anthropology; Primary education (elementary education); Education

• Source: Sozialwissenschaftlicher Fachinformationsdienst soFid ; Jugendforschung 2008/2 ; 9-23

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Soziale und emotionale Entwicklung hochbegabter Grundschulkinder: Ergebnisse einer Begleituntersuchung

• Authors : Reinders, Heinz; Sieler, Vanessa

Subjects: Kind; Jugendsoziologie, Soziologie der Kindheit; Projektgruppe

• Source: Sozialwissenschaftlicher Fachinformationsdienst soFidJugendforschung 2008/2Diskurs Kindheits-und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research

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Inklusionsorientierte Lehr-Lern- Bausteine für die Hochschullehre

• Authors : Moser, Vera;

Subjects: Inklusion; Unterricht; Hochschule

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Heterogenitätssensibilität angehender Lehrkräfte: empirische Ergebnisse

• Authors : Schmitz, Lena; Simon, Toni; Pant, Hans Anand

Subjects: Inklusion; Unterricht; Hochschule

• Source: Brodesser, Ellen [Hrsg.]; Frohn, Julia [Hrsg.]; Welskop, Nena [Hrsg.]; Liebsch, Ann-Catherine [Hrsg.]; Moser, Vera [Hrsg.]; Pech, Detlef [Hrsg.]: Inklusionsorientierte Lehr-Lern-Bausteine für die

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Den üblichen Weg verlassen. Objektiv-hermeneutische Analyse der Interviews mit Dozierenden zum Einsatz inklusionsorientierter Lehr-Lern-Bausteine in fachdidaktischen Seminaren

• Authors : Brodesser, Ellen; Welskop, Nena; Frohn, Julia

Subjects: Inklusion; Unterricht; Hochschule

• Source: Brodesser, Ellen [Hrsg.]; Frohn, Julia [Hrsg.]; Welskop, Nena [Hrsg.]; Liebsch, Ann-Catherine [Hrsg.]; Moser, Vera [Hrsg.]; Pech, Detlef [Hrsg.]: Inklusionsorientierte Lehr-Lern-Bausteine für die

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Adaptive Lehrkompetenz: Bildung von Indizes und empirische Ergebnisse zur Wirkung universitärer Lehrveranstaltungen

• Authors : Schmitz, Lena; Brodesser, Ellen; Pant, Hans Anand

Subjects: Inklusion; Unterricht; Hochschule

• Source: Brodesser, Ellen [Hrsg.]; Frohn, Julia [Hrsg.]; Welskop, Nena [Hrsg.]; Liebsch, Ann-Catherine [Hrsg.]; Moser, Vera [Hrsg.]; Pech, Detlef [Hrsg.]: Inklusionsorientierte Lehr-Lern-Bausteine für die

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Einleitung: Entwicklung und Umsetzung inklusionsorientierter Lehr-Lern-Bausteine

• Authors : Liebsch, Ann-Catherine

Subjects: Inklusion; Unterricht; Hochschule

• Source: Brodesser, Ellen [Hrsg.]; Frohn, Julia [Hrsg.]; Welskop, Nena [Hrsg.]; Liebsch, Ann-Catherine [Hrsg.]; Moser, Vera [Hrsg.]; Pech, Detlef [Hrsg.]: Inklusionsorientierte Lehr-Lern-Bausteine für die

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Uwe Hericks: Professionalisierung als Entwicklungsaufgabe. Rekonstruktionen zur Berufseingangsphase von Lehrerinnen und Lehrern. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2006 (496 S.) [Rezension]

• Authors : Paseka, Angelika

Subjects: Lehrerkollegium; Hermeneutics; Lehrerausbildung

• Source: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 6 (2007) 5

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