نتائج البحث

Kompetencje społeczne i obywatelskie w podstawach programowych kształcenia ogólnego w świetle wyzwań Zintegrowanej Strategii Umiejętności 2030.

• Authors : SOLARCZYK-SZWEC, HANNA¹,

• Source: EDUKACJA Quarterly; 2020, Vol. 154 Issue 3, p88-101, 14p

تفاصيل العنوان

Kompetencje społeczne i obywatelskie w edukacji szkolnej – pozór w podstawie programowej dla trzeciego etapu edukacyjnego

• Authors : Przyborowska, Beata; Kopińska, Violetta; Murawska, Iwona

Subjects: middle school (gimnazjum); school; core curriculum

تفاصيل العنوان

Social and Civic Competences in School Education – a Sham in Core Curriculum for School Students Aged 12/13 – 15/16 ; Kompetencje społeczne i obywatelskie w edukacji szkolnej – pozór w podstawie programowej dla trzeciego etapu edukacyjnego

• Authors : Przyborowska, Beata; Kopińska, Violetta; Murawska, Iwona

Subjects: gimnazjum; podstawy programowe; szkoła

• Source: Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review); Bd. 2 Nr. 23 (2016); 45-60 ; Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review); Vol. 2 No. 23 (2016); 45-60 ; Przegląd Badań

تفاصيل العنوان

Effectiveness of civic competence training among adult students with mild intellectual disability

• Authors : Klaudia Anna Wos; Celina Kamecka-Antczak; Mateusz Szafrański

Subjects: kompetencje społeczne; kompetencje obywatelskie; trening kompetencji obywatelskich

• Source: Lubelski Rocznik Pedagogiczny, Vol 38, Iss 4, Pp 59-75 (2019)

تفاصيل العنوان

Efektywność realizacji treningu kompetencji obywatelskich wśród pełnoletnich uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim

• Authors : Wos, Klaudia; Kamecka-Antczak, Celina; Szafrański, Mateusz

Subjects: kompetencje społeczne; kompetencje obywatelskie; trening kompetencji obywatelskich

تفاصيل العنوان

Effectiveness of civic competence training among adult students with mild intellectual disability ; Efektywność realizacji treningu kompetencji obywatelskich wśród pełnoletnich uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim

• Authors : Wos, Klaudia Anna; Kamecka-Antczak, Celina; Szafrański, Mateusz

Subjects: social competence; civic competence; civic competence training

• Source: Lublin Pedagogical Yearbook; Vol 38, No 4 (2019): Człowiek w wielowymiarowej refleksji pedagogicznej, redakcja naukowa Teresa Parczewska; 59-75 ; Lubelski Rocznik Pedagogiczny; Vol 38, No 4 (2019):

تفاصيل العنوان

Zmiana polskich podstaw programowych kształcenia ogólnego w zakresie kompetencji społecznych i obywatelskich. Analiza krytyczna ; The Change of Polish School Core Curriculum in the Field of Social and Civic Competences. Critical Analysis

• Authors : Kopińska, Violetta

Subjects: podstawa programowa; szkoła; kompetencje społeczne

تفاصيل العنوان

Edukacja dla wspólnoty? Krytyczna analiza podstaw programowych kształcenia ogólnego

• Authors : Violetta Kopińska; Hanna Solarczyk-Szwec

Subjects: kompetencje europejskie; kompetencje społeczne; kompetencje obywatelskie

• Source: Forum Oświatowe, Vol 28, Iss 1(55) (2017)

تفاصيل العنوان

Edukacja dla wspólnoty? Krytyczna analiza podstaw programowych kształcenia ogólnego ; Education for the community? Critical analysis of the school core curricula

• Authors : Kopińska, Violetta; Solarczyk-Szwec, Hanna

Subjects: European key competences; social competences; civic competences

• Source: Educational Forum; Vol 28 No 1(55) (2016): Analyse, educate, organise: Interpreting critical pedagogies; 11–32 ; Forum Oświatowe; Tom 28 Nr 1(55) (2016): Analiza, edukacja, działanie. W kręgu

تفاصيل العنوان