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Artificial intelligence in new high school: transforming training itineraries and enhanced distance education ; Inteligência artificial no novo ensino médio: transformando itinerários formativos e potencializando a educação a distância

• Authors : Fernandes, Allysson Barbosa; Melo Júnior, Hermócrates Gomes; Araújo, Karine do Nascimento

Subjects: Inteligência Artificial; Novo Ensino Médio; Itinerários Formativos

• Source: Humanum Sciences; Vol. 6 No. 1 (2024): Humanum Sciences - Jul, Ago, Set, Out, Nov, Dez 2023, Jan, Fev, Mar 2024; 46-55 ; Humanum Sciences; Vol. 6 Núm. 1 (2024): Humanum Sciences - Jul, Ago, Set, Out,

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Novo Ensino Médio e os itinerários formativos: possibilidades para os multiletramentos? ; New High School and formative itineraries: possibilities for multiliteracies?

• Authors : Hissa, Débora Liberato Arruda; Brasil, Jaciara de Barros

Subjects: New High School; Formative Itineraries; Technical graduation

• Source: Travessias Interativas; No. 28 (2023): Travessias Interativas → jan-abr/2023; 7-26 ; Travessias Interativas; n. 28 (2023): Travessias Interativas → jan-abr/2023; 7-26 ; Travessias Interativas;

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Reflections on the New High School in Mato Grosso do Sul ; Reflexiones sobre la nueva escuela secundaria de Mato Grosso do Sul ; Reflexões acerca do Novo Ensino Médio em Mato Grosso do Sul

• Authors : OLIVEIRA, Kelvin Rafael Rodrigues de

Subjects: New high school; formative itineraries; mathematics teaching

• Source: INTERRITÓRIOS; v. 9, n. 18 (2023): Revista de Educação Interritórios; e254703 ; 2525-7668

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Scenarios for understanding the New High School in the context of school Mathematics and financial education ; Cenários para entender o Novo Ensino Médio no contexto da matemática e da educação financeira escolar

• Authors : Júnior, Marco Aurélio Kistemann; Giordano, Cassio Cristiano; Damasceno, Alexandre Vinícius Campos

Subjects: New High School; formative itineraries; financial education

• Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 13, n. 3 (2022); 261-289 ; 2177-9309

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The New High School in São Paulo: : old proposals for maintaining the structural duality and the precariousness of educatiom ; El Nuevo Bachilerlato de São Paulo:: viejas propuestas para mantener la dualidad estructural y la precariedad de la educación ; O Novo Ensino Médio Paulista : velhas propostas de manutenção da dualidade estrutural e da precarização do ensino

• Authors : Carvalho, Celso do Prado Ferraz de; Cavalcanti, Fabio

Subjects: Reforma do ensino médio; BNCC; itinerários formativos

• Source: Educ. Form.; Vol. 7 (2022): Educação & Formação; e7317 ; Educ. Form.; Vol. 7 (2022): Educacion & Formación; e7317 ; Éducation et formation; Vol. 7 (2022): Educação & Formação; e7317 ; Educ.

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School financial education in the New High School: how do textbooks on integrative project and life project present the theme? ; Educação financeira escolar no Novo Ensino Médio: como livros didáticos de projetos integradores e projeto de vida apresentam a temática?

• Authors : Melo, Danilo Pontual de; Pessoa, Cristiane Azevêdo dos Santos

Subjects: Mathematics education; school financial education; training itineraries

• Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 13, n. 3 (2022); 326-358 ; 2177-9309

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Teachers' perspectives on the Common Curricular Unit on financial, fiscal and entrepreneurial education in the city of Manaus ; As perspectivas de professores sobre a Unidade Curricular Comum de educação financeira, fiscal e empreendedora na cidade de Manaus

• Authors : Fernandes, Paula Leticia da Silva; Soares, Guilherme Araújo; Pinheiro, Jessica Melissa de Souza Pinheiro

Subjects: Novo Ensino Médio; Itinerários Formativos; Unidade Curricular Comum

• Source: JRG Journal of Academic Studies; Vol. 7 No. 14 (2024): JRG Journal of Academic Studies; e141032 ; JRG Journal of Academic Studies ; Vol. 7 Núm. 14 (2024): Revista JRG de Estudos Acadêmicos; e141032

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Semeando possibilidades para o ensino da História da Arte: Eletivas no Novo Ensino Médio ; Seeding possibilities for teaching art history: Electives in the New High School

• Authors : Oliveira, Flávia Borges de;

Subjects: História da Arte; Novo Ensino Médio; Itinerários Formativos

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Desenvolvimento de itinerário formativo relacionado com a educação física escolar: desafios e perspectivas no Novo Ensino Médio ; Development of track of specialization in the New Hight School: challenges and perspectives

• Authors : Machado, Perla Cristina Frangioti;

Subjects: Itinerários formativos; Novo ensino médio; Educação física escolar

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Análise da proposta do novo ensino médio através dos itinerários formativos

• Authors : Apolinário, Jaqueline do Couto; Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Subjects: Novo Ensino Médio; Itinerários formativos; Ensino-aprendizado

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