نتائج البحث

Marcas Étnicas y Autoreconocimiento de Estudiantes Indígenas en Educación Superior.

• Authors : Navia Antezana, Cecilia¹, ; Czarny Krischkautzky, Gabriela¹, ; Salinas Sánchez, Gisela¹,

• Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 11/2/2020, Vol. 28 Issue 160-168, p1-18, 18p

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A presença dos estudantes indígenas nas universidades estaduais do Paraná: trajetórias e pertencimentos

• Authors : Wagner Roberto Amaral; Tânia Maria Baibich-Faria

Subjects: higher education; affirmative actions; indigenous peoples

• Source: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Vol 93, Iss 235, Pp 818-835

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A presença dos estudantes indígenas nas universidades estaduais do Paraná: trajetórias e pertencimentos

• Authors : Wagner Roberto Amaral; Tânia Maria Baibich-Faria

Subjects: higher education; affirmative actions; indigenous peoples

• Source: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Vol 93, Iss 235, Pp 818-835

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INDIGENIZAR CURRÍCULOS PARA PROMOVER LÍNGUAS INDÍGENAS: O DESAFIO DAS LICENCIATURAS INTERCULTURAIS.

• Authors : Neto, Maria Gorete¹,

• Source: Imagens da Educação; jan-mar2024, Vol. 14 Issue 1, p18-36, 19p

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"Demarcar as universidades": povos indígenas e ações afirmativas na Pós-Graduação brasileira.

• Authors : Tatiana Bonin, Iara¹,

• Source: Revista Práxis Educativa; 2022, Vol. 17, p1-26, 26p

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O TEMA CONTEXTUAL "CULTURA E COMÉRCIO" NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS À LUZ DA ETNOMATEMÁTICA.

• Authors : da SILVA, Matheus Moreira¹ ; RIBEIRO, José Pedro Machado² ; FERREIRA, Rogério²

• Source: Revista Temporis [Ação]. 2018, Vol. 18 Issue 2, p99-112. 14p.

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Formação de Professoras/Professores e Pesquisadoras/Pesquisadores Indígenas na Região de Abrangência do Opará.

• Authors : Remígio Florêncio, Roberto¹ ; Jungers Abib, Pedro Rodolpho²

• Source: Id on Line. Revista de Psicologia. Fev2022, Vol. 16 Issue 59, p160-187. 28p.

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Las políticas institucionales de una universidad colombiana para los estudiantes pertenecientes a comunidades indígenas.

• Authors : SÁNCHEZ CASTAÑO, ISABEL CRISTINA¹ ; DANIELA PEÑA, ANGIE² ; PUERTA RÍOS, NATALIA EUGENIA²

• Source: Cuadernos de Lingüística Hispánica. 2021, Issue 38, p1-17. 17p.

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FORMAÇÃO DOCENTE EM PORTUGUÊS, LÍNGUA DE ACOLHIMENTO INDÍGENA: ASPECTOS E PARTICULARIDADES DO ENSINO PARA OS POVOS ORIGINÁRIOS DO BRASIL.

• Authors : EUZEBIO, UMBERTO¹

• Source: Inter-Ação. mai-ago2021, Vol. 46 Issue 2, p793-809. 17p.

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Roda de conversa: metodologia na produção de narrativas sobre permanência na universidade.

• Authors : Marinho Lisbôa, Flávia¹

• Source: História Oral. 2020, Vol. 23 Issue 1, p161-182. 22p.

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