نتائج البحث

Abolishing the frontier: (De)colonizing 'public' education.

• Authors : Luke, Nikki¹ (AUTHOR) ; Heynen, Nik¹ (AUTHOR)

• Source: Social & Cultural Geography. Mar2021, Vol. 22 Issue 3, p403-424. 22p.

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Concepto de comunicación em la formación de terapeuta del habla em educación pública em Rio Grande do Sul

• Authors : Sidney Gonçalves Vieira; Cibele Gulartt Avendano; Erissandra Gomes

Subjects: Speech therapy; Evaluación educativa; Communication

• Source: Repositório Institucional da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGS

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La educación pública, una mirada desde la universidad

• Authors : Irma Lorena Acosta Reveles (6492245); Elsa María Blancas Moreno (10948911)

Subjects: Education; Higher Education; Labour Economics

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Conceito da comunicação na formação dos fonoaudiólogos no ensino público do Rio Grande do Sul ; Concept of communication in the training of speech therapists in public education in Rio Grande do Sul ; Concepto de comunicación em la formación de terapeuta del habla em educación pública em Rio Grande do Sul

• Authors : Avendano, Cibele Gulart; Souza, Tiago Pereira de; Gomes, Erissandra

Subjects: Comunicação; Fonoaudiologia; Ensino superior

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Calidad de vida en docentes de educación pública superior.

• Authors : de los Angeles Romero Espinoza, María¹, ; Laborín Álvarez, Jesús Francisco²,

• Source: Educación y Humanismo; jul-dic2016, Vol. 18 Issue 31, p205-224, 20p

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SCHOOL FAILURE IN BRAZILIAN PUBLIC HIGHER EDUCATION: TRENDS, APPROXIMATIONS AND RUPTURES ; FRACASO ESCOLAR EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR PÚBLICA BRASILEÑA: TENDENCIAS, APROXIMACIONES Y RUPTURAS ; O FRACASSO ESCOLAR NO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO BRASILEIRO: TENDÊNCIAS, APROXIMAÇÕES E RUPTURAS

• Authors : Santos, Bárbara Naves dos; Mondlane, Benedito Orlando; Rodrigues, Geyzon Cosme Santos

Subjects: Desigualdades Sociais; Educação Pública; Educação Superior

• Source: Journal Inter-Ação; Vol. 49 No. 2 (2024): HIGHER EDUCATION, KNOWLEDGE PRODUCTION, AND CONTEMPORARY CHALLENGES; 1201-1213 ; Revista Inter Ação; Vol. 49 Núm. 2

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PROBLEMATIZING THE “UPDATE” OF THE NATIONAL SPECIAL EDUCATION POLICY IN 2018 IN RELATION TO INCLUSION IN HIGHER EDUCATION ; PROBLEMATIZANDO LA “ACTUALIZACIÓN” DE LA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCACIÓN ESPECIAL EN 2018 EN RELACIÓN CON LA INCLUSIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR ; PROBLEMATIZANDO A “ATUALIZAÇÃO” DA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ANO DE 2018 EM RELAÇÃO À INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR

• Authors : Shimite, Amabriane da Silva Oliveira

Subjects: Special education; Higher education; Public Education Policy

• Source: Revista Saber Incluir; Vol. 2 No. 2 (2024): Revista Saber Incluir ; Revista Saber Incluir; Vol. 2 Núm. 2 (2024): Revista Saber Incluir ; Revista Saber Incluir; v. 2 n. 2 (2024): Revista Saber Incluir

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Conceito da Comunicação na formação dos fonoaudiólogos no ensino público do Rio Grande do Sul.

• Authors : Gulartt Avendano, Cibele¹ ; Pereira de Souza, Tiago²; Gomes, Erissandra³

• Source: Revista Sustinere. jan-jun2021, Vol. 9 Issue 1, p354-371. 18p.

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The strategies of law N°20.910 which creates fifteen state Technical Training Centers in Chile ; Las estrategias de la ley N°20.910 que crea quince Centros de Formación Técnica estatal en Chile

• Authors : Villalobos-Saldivia, Irene

Subjects: educación superior; Centro de Formación Técnico Estatal; educación pública

• Source: Pedagogical Studies; Vol. 49 No. 2 (2023); 279-297 ; Estudios Pedagógicos; Vol. 49 Núm. 2 (2023); 279-297 ; 0718-0705 ; 0716-050X

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Capital humano en la universidad pública como marca: el marcaje de confianza y sus relaciones en los estudiantes de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas ; Capital humano en la universidad pública como marca ; Human capital in the public university as a brand: trust marking and its relationships in the students of the Francisco José de Caldas District University

• Authors : Castiblanco Roldán, Andrés; Díaz Gamba, Wilson; Castiblanco Roldán, Andrés 0000-0002-7272-0133

Subjects: Capital humano; Educación superior; Universidad pública

• Source: Adorno, T. y Horkheimer, M. (2016). Dialéctica de la Ilustración. Fragmentos filosóficos. Siruela. ; Aldrich, D. y Meyer, M. (2014). Social capital and community resilience. Sage Journals, 59(2),

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