نتائج البحث

estudio comparativo de procesos de resolución de problemas y de juegos de estrategia en educación primaria

• Authors : Baeza Toro, Mirian Luz; University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals; ...

Subjects: Resolució de problemes; Resolución de problemas; Problem solving

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Formas de hacer matemáticas a través de una práctica cultural de elaboración de balones artesanales: un estudio etnomatemático

• Authors : Mónica Vázquez Pacheco; Flor Monserrat Rodríguez Vásquez; Camilo Andrés Rodríguez Nieto

Subjects: Cultura; educación matemática; etnomatemática

• Source: IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, Vol 15 (2024)

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Problem solving and teaching equations of 2nd degree: meta-analysis of two professional master's research studies ; Resolución de problemas y enseñanza de ecuaciones de 2º grado: metaanálisis de dos estudios de maestría profesional ; Résolution de problèmes et enseignement des équations du 2e degré: méta-analyse de deux recherches de master professionnel ; Resolução de problemas e o ensino de equações do 2º grau : meta-análise de duas pesquisas de mestrado profissional

• Authors : Pereira, Fernando Francisco; Proença, Marcelo Carlos de

Subjects: Algebra; Mathematical education; 2nd Degree equations

• Source: Educação Matemática Pesquisa; Vol. 26 No. 1 (2024): Continuous fluxo volume; 668 - 690 ; Educação Matemática Pesquisa; Vol. 26 Núm. 1 (2024): Volumen de flujo continuo; 668 - 690 ; Educação

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Gamificación: Una Herramienta Innovadora para Enseñar Autovalores y Autovectores ; Gamification: An Innovative Tool to Teach Self-Values and Self-Vectors

• Authors : Guanoluiza Carreño , Jose; Mendoza Garcia, Letty Annabelle; Aray Andrade, Carlos Alberto

Subjects: Gamification; Mathematics education; Eigenvectors and aitovalues

• Source: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar; Vol. 8 Núm. 2 (2024); 4064-4075 ; 2707-2215 ; 2707-2207 ; 10.37811/cl_rcm.v8i2

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La enseñanza y aprendizaje de la trigonometría a partir de prácticas matemáticas que fundamentan la relación entre trigonometría y música ; Teaching and learning trigonometry from mathematical practices that support the relationship between trigonometry and music

• Authors : Gómez Herrera, Brian Daniel; Torres Sepúlveda, Fredy Alejandro;

Subjects: Trigonometría; Matemáticas; Serie trigonométrica

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El modelo Flipped Learning enriquecido con plataformas educativas gamificadas para el aprendizaje de la geometría ; Flipped learning model enriched with gamification educational platforms for learning geometry

• Authors : Moral-Sánchez, Silvia Natividad; Sánchez-Compaña, María Teresa; Sánchez-Cruzado, Cristina ...

Subjects: Flipped Learning; gamificación; TIC

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Mathematics Teacher Practices in Rural Areas During Confinement ; Prácticas del profesor de matemáticas en la ruralidad durante el confinamiento ; Práticas do professorde matemática na ruralidade durante o confinamento

• Authors : Castro, Paola; Gómez, Pedro; Mesa, Vilma

Subjects: teacher; teaching; learning

• Source: Revista Colombiana de Educación; No. 87 (2023): Diversidad y matemática (parte 2); 416-437 ; Revista Colombiana de Educación; Núm. 87 (2023): Diversidad y matemática (parte 2); 416-437 ; Revista

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Family Planning: disclosing contributions from Problem Solving to Worker-Students’ Financial Education ; Planificación Familiar: develando aportes de la Resolución de Problemas a la Educación Financiera de estudiantes-trabajadores ; O Planejamento Familiar: desvelando contribuições da Resolução de Problemas para a Educação Financeira de estudantes–trabalhadores

• Authors : Oliveira, Sonia Mara dos Santos; Viana, Marger da Conceição Ventura

Subjects: Problem Solving; Financial education; Worker-Student

• Source: Revemop; v. 5 (2023): Rolling Pass; e202309 ; 2596-0245

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Didactic-pedagogical guidelines for working with problem solving in mathematics classes ; Pautas didáctico-pedagógicas para trabajar la resolución de problemas en las clases de matemáticas ; Directrices didactiques-pédagogiques pour le travail avec la résolution de problèmes dans les cours de mathématiques ; Orientações didático-pedagógicas para o trabalho com resolução de problemas nas aulas de matemática

• Authors : Martins, Kaique Nascimento; Pinca Sarro Gomes, Larissa; Corrêa de Paula, Marlúbia

Subjects: Resolução de Problemas; Educação Matemática; Estado do Conhecimento

• Source: Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática; Vol. 25 No. 1 (2023): Continuous flow volume; 145-166 ; Educação Matemática Pesquisa Revista

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EDUCATIONAL APPROACHES BASED ON THE USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES: A PROPOSAL TO USE THE GEOGEBRA LABORATORY (LABGG) AS A TOOL FOR TEACHING 2ND DEGREE FUNCTIONS ; ENFOQUES EDUCATIVOS BASADOS EN EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN: UNA PROPUESTA DE UTILIZACIÓN DEL LABORATORIO GEOGEBRA (LABGG) COMO HERRAMIENTA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS FUNCIONES DE 2º GRADO ; ABORDAGENS EDUCACIONAIS BASEADAS NO USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: UMA PROPOSTA DE UTILIZAÇÃO DO LABORATÓRIO GEOGEBRA (LABGG) COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE FUNÇÕES DO 2º GRAU

• Authors : Jorge Lima Barbosa, Antonio; Araújo Leal, Débora

Subjects: Aprendiendo; Educación Matemática; Matemáticas Dinámicas

• Source: RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218; Vol. 4 No. 10 (2023): CLICK HERE TO ACCESS THE ARTICLES; e4104131 ; RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218;

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