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Subject : genero Subject : licenciatura Geographic : seculo xxi فلترة بواسطة : موضوع
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Academic Journal

Gender and inequalities: limits of democracy in Brazil ; Género y desigualdades: límites de la democracia en Brasil ; Gênero e desigualdades: limites da democracia no Brasil

Subjects: Gênero; Desigualdade; DemocraciaBrazil; Century XXI; Brasil

  • Source: Tematicas; v. 26 n. 52 (2018): Economia Feminista; 309-314 ; Tematicas; Vol. 26 No. 52 (2018): Feminist Economics; 309-314 ; Tematicas; Vol. 26 Núm. 52 (2018): Economía feminista; 309-314 ;

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Work, migration and gender: the trajectory of Haitian women in the Brazilian meat industry ; Trabajo, migración y género: la trayectoria de las mujeres haitianas en la industria cárnica brasileña ; Trabalho, migração e gênero: a trajetória da mulher haitiana na indústria da carne brasileira

Subjects: Job; Migration; GenreBrazil; Century XXI; Brasil

  • Source: Tematicas; v. 25 n. 49 (2017): Dinâmicas migratórias haitianas no Brasil: desafios e contribuições; 139-176 ; Tematicas; Vol. 25 No. 49 (2017): Haitian migratory

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Why not everything is playing around: Mr. and Mrs. Potato Head as gendered artifacts ; Porque no todo es un juego : el Sr. y la Sra. Cara de Papa como artefactos generificados ; Porque nem tudo é brincadeira : Sr. e Sra. Cabeça de Batata como artefatos generificados

Subjects: Archaeology of childhood; Archaeology of the contemporary; ToysBrazil; Brasil; Siglo 2121st century

  • Source: Revista Arqueologia Pública; Vol. 19 (2024): Publicação contínua; e024006 ; Revista Arqueologia Pública; v. 19 (2024): Publicação contínua; e024006 ; 2237-8294

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Gender and sexuality in the curricula: invention, resistance, and production of joys in a teacher education project ; Género y sexualidad en los planes de estudio: invención, resistencia y producción de alegrías en un proyecto de formación de profesores ; Gêneros e sexualidades nos currículos: invenções, resistências e produção de alegrias em um projeto de formação docente

Subjects: Gender; Sexuality; CurriculumBrazil; Century XXI; Brasil

  • Source: ETD - Educação Temática Digital; Vol. 25 (2023): Continuous publication; e023021 ; ETD - Educação Temática Digital; Vol. 25 (2023): Publicación continua; e023021 ; ETD - Educação Temática

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A subjetividade contemporânea do homem gay: padronização estética, afeminofobia e vigorexia

Subjects: Psicologia; Psicanálise; SociologiaRio de Janeiro; Brasil; século XX

  • Source: Revista Estudos Libertários; v. 4, n. 11 (2022) - ISSN 2675-0619; 41/63 ; 2675-0619

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Pedagogical training of university professors: contributions and gaps identified in the process of review of intellectual production ; Formación pedagógica de profesores universitarios: contribuciones y lagunas identificadas en el proceso de revisión de la producción intelectual ; Formação pedagógica de professores universitários: contribuições e lacunas identificadas no processo de revisão da produção intelectual

Subjects: Formação pedagógica; Educação superior; BachareladoBrazil; Brasil; siglo XXIXXI century

  • Source: Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 9 (2023): Continous Publication; e023001 ; Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 9 (2023): Publicação Contínua; e023001 ; Revista

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Determinantes do trabalho produtivo no Brasil: as normas de gênero e a decisão intrafamiliar ; Determinants of productive work in Brazil: gender norms and household decisions

Subjects: Gender; Labor market participation; Gender normsBrasil; Século XXI; Brazil

  • Source: Economia e Sociedade; v. 31 n. 1 (2022): jan./abr. [74]; 203-227 ; Economia e Sociedade; Vol. 31 No. 1 (2022): jan./abr. [74]; 203-227 ; Economia e Sociedade; Vol. 31 Núm. 1 (2022): jan./abr. [74];

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Avaliações de estudantes de Licenciaturas sobre o ensino de educação sexual na formação inicial de professores

Subjects: Educação; Formação docente; LicenciaturaAmérica Latina; Brasil; NordesteContemporaneidade; Década de 10; Curso de Graduação

  • Source: Ensino & Pesquisa; ENSINO & PESQUISA, V. 19, Nº 2, 2021 ; 2359-4381 ; 1676-1030

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“Nenhum professor, em nenhuma matéria, nunca falou sobre educação sexual.”: gênero, sexualidade e educação na residência docente

Subjects: Formação docente; Gênero e sexualidade; Ensino de CiênciasBrasil; Século XXI; Alunas e alunos do 8º ano do Ensino Fundamental

  • Source: Ensino & Pesquisa; ENSINO & PESQUISA, V. 19, Nº 2, 2021 ; 2359-4381 ; 1676-1030

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Corpo incômodo: (re) existências e reelaborações dos afetos em Linn da Quebrada.

Subjects: Gênero; História Pública; EnsinoBrasil; Século XXI

  • Source: Ensino & Pesquisa; Ensino & Pesquisa, v. 19, nº 1, 2021 ; 2359-4381 ; 1676-1030

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