نتائج البحث

Lenguajes artísticos y el andamiaje de reflexión sobre la práctica en la formación docente

• Authors : Román, Cecilia; Ullúa, Jorge

Subjects: Formación de docentes; Lenguajes artísticos; Buenos Aires

• Source: RIDAA (UNICEN)Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Airesinstacron:UNICEN

تفاصيل العنوان

La práctica docente en la formación del Profesorado de Educación Física: relato de experiencia

• Authors : Barrena, Laura Cecilia; Beninato, Paola

Subjects: Educación Física; Formación superior; Formación de docentes

تفاصيل العنوان

El papel de la reflexión crítica en la práctica docente de magisterio. Una mirada al proceso de orientación

• Authors : Piñón Borrás, Fabiana Margarita; Gortázar Belvis, Alejandro

Subjects: Modelo educacional; Formación de docentes; Investigación cualitativa

• Source: RIdAA-CFEANEP. Consejo de Formación en Educacióninstacron:ANEP. Consejo de Formación en Educación

تفاصيل العنوان

Fazer pós-graduação em educação em ciências melhora o ensino?

• Authors : Jordi Solbes; Eduardo Miguel González; Soledad Martínez

Subjects: Teacher education; graduate course; reflexão sobre a prática

• Source: De Longhi, Ana Lía Martínez, Soledad Solbes Matarredona, Jordi González, Eduardo Miguel 2018 ¿Cursar un posgrado en educación en ciencias mejora la enseñanza? TED:

تفاصيل العنوان

El abordaje de los organismos genéticamente modificados en la formación docente

• Authors : Tarquino, Analía Vanesa;

Subjects: Biotecnología; GMO; Educación

• Source: Memoria Académica (UNLP-FAHCE)Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación

تفاصيل العنوان

A multidimensional perspective of 'Feeding' in a pedagogical experience of in-service teacher education

• Authors : Silvina Cordero; Adriana Susana Mengascini; Adriana Menegaz

Subjects: Educación; Ciencias de la Educación; purl.org/becyt/ford/5.3 [https]

• Source: SEDICI (UNLP)Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLPCiência & Educação (Bauru) v.22 n.1 2016Ciência & Educação (Bauru. Online)

تفاصيل العنوان

Collective analysis of classroom practices. Devices in the initial training of teachers that promote collaborative learning

• Authors : Grilli Silva, Javier; Silva Casterá, Laura

Subjects: Formación de docentes; Dispositivo pedagógico; Aprendizaje colaborativo

• Source: Diálogos Educativos; vol.15, número 29 (2015)RIdAA-CFEANEP. Consejo de Formación en Educacióninstacron:ANEP. Consejo de Formación en Educación

تفاصيل العنوان

Práctica preprofesional en la Universidad Nacional de Educación (UNAE): análisis y reflexiones de la modalidad virtual en tiempos de pandemia

• Authors : Pesántez Palacios, Maria Dolores; Cuenca Alvarado, Paola Alexandra

Subjects: educación inclusiva; inclusive education; formación de docentes

• Source: Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 22 No. 1 (2022): (January-April); 1-27Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 22 Núm. 1 (2022): (Enero-Abril); 1-27Actualidades

تفاصيل العنوان

Práctica preprofesional en la Universidad Nacional de Educación (UNAE): análisis y reflexiones de la modalidad virtual en tiempos de pandemia

• Authors : Maria Dolores Pesántez Palacios; Paola Alexandra Cuenca Alvarado

Subjects: educación inclusiva; educación especial; formación de docentes

• Source: Actualidades Investigativas en Educación, Vol 22, Iss 1 (2022)

تفاصيل العنوان

Problemáticas educativas en el mundo contemporáneo : Entre la crisis de sentido y el derecho social a la educación

• Authors : Zemaitis, Santiago; Marano, María Gabriela

Subjects: Educación; Didáctica; Pedagogía

تفاصيل العنوان