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AS CONTRIBUIÇÕES E APROPRIAÇÕES DOS ESTUDOS CULTURAIS PARA O CAMPO DA POLÍTICA CURRICULAR: EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO E CULTURA

• Authors : Santos, Weslene da Silva

Subjects: Educação; Currículo; Formação de professores

• Source: REVISTA FORM@RE EM NOVO ENDEREÇO; v. 9, n. 2 (2021): Form@re

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The Vision on Environmental Education of the Teachers of the Natural Science Area and its Relation to the Curriculum Policy of the State of São Paulo, Brazil: Some Contradictions ; La visión de los Profesores de Ciencias Naturales acerca de la educación ambiental y su relación con el currículo oficial del Estado de São Paulo, Brasil: Algunas Contradicciones ; A visão de professores da área de Ciências da Natureza sobre a educação ambiental e sua relação com a política curricular do Estado de São Paulo, Brasil: Algumas contradições

• Authors : de Souza, Daniele Cristina

Subjects: School curriculum; teacher training; political and ideological dimension

• Source: Tecné, Episteme y Didaxis: TED; No. 38 (2015): jul-dic; 147-166 ; Tecné, Episteme y Didaxis: TED; Núm. 38 (2015): jul-dic; 147-166 ; Tecné, Episteme y Didaxis: TED; n. 38 (2015): jul-dic; 147-166

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BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR DE CIÊNCIAS: INTERSEÇÕES ENTRE CURRÍCULO, DOCÊNCIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES

• Authors : Biondo, Franco Gomes; Matos, Maria Cordeiro de Farias Gouveia; Maciel, Carla Mendes ...

Subjects: Educação em Ciências; Currículo; Formação de Professores

• Source: Revista Interinstitucional Artes de Educar; v. 7, n. 3 (2021): Setembro/Dezembro - Relatos, experiências e produção acadêmica; 1697-1712 ; 2359-6856

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O DEBATE DA POLÍTICA CURRICULAR PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E OS SENTIDOS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO (1996-2006): DEMANDAS, ANTAGONISMOS E HEGEMONIA

• Authors : ARAÚJO, Kátia costa Lima Corrêa de;

Subjects: Política de currículo; Formação de professores; Estágio supervisionado

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Formação pedagógica de docentes como ferramenta de gestão universitária: o caso da Universidade de Caxias do Sul

• Authors : Nilva Lúcia Rech Stedile

Subjects: Capacitação; Pedagógica; Formação de professores

• Source: Revista Gestão Universitária na América Latina, Vol 5, Iss 1, Pp 120-144 (2012)

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Formação de professores para educação de jovens e adultos (EJA): possibilidades para uma prática pedagógica emancipatória

• Authors : Sérgio, Maria Cândida

Subjects: Formação de professores; Educação de Jovens e Adultos; Política curricular

• Source: Interacções; Vol. 11 No. 35 (2015): Os municípios na educação e na cultura ; Interacções; Vol. 11 N.º 35 (2015): Os municípios na educação e na cultura ; 1646-2335

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A TEORIA ETNOCONSTITUTIVA DE CURRÍCULO E A CONSTRUÇÃO POR PROFESSORES MUNICIPAIS DO "REFERENCIAL CURRICULAR FRANCISCANO".

• Authors : Sidnei Macedo, Roberto¹ ; Ferreira dos Santos, Cristiana^2,3

• Source: Revista Espaço do Currículo. jan-abr2021, Vol. 14 Issue 1, p1-14. 14p.

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“PERFIL” PROFISSIONAL DOCENTE NAS POLÍTICAS CURRICULARES

• Authors : Dias, Rosanne Evangelista

Subjects: Política curricular; Formação de professores; Perfil profissional

• Source: Teias; v. 15, n. 39 (2014): Currículo, Políticas e Trabalho Docente; 9-23 ; Revista Teias; v. 15, n. 39 (2014): Currículo, Políticas e Trabalho Docente; 9-23 ; 1982-0305 ; 1518-5370

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Los derechos de las infancias en el Profesorado de Educación Primaria de Río Negro.

• Authors : Elizabeth Santos, Julieta¹

• Source: Cuadernos de Educación. dic2023, Issue 22, p126-147. 22p.

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O ESTÁGIO CURRICULAR NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REVISITANDO O DEBATE.

• Authors : OLIVEIRA, M. E. B.¹

• Source: HOLOS. 2017, Issue 3, p41-50. 10p.

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