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GRUPOS DE PESQUISA QUE INVESTIGAM A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO NORDESTE: QUEM SÃO, O QUE PRODUZEM E COMO PRODUZEM

• Authors : Isabel Maria Sabino de Farias; Marilia Duarte Guimaraes; Ingrid Louback de Castro Moura

Subjects: Formação de Professores; Grupos de Pesquisa; Nordeste

• Source: Práxis Educacional, Vol 16, Iss 43 (2020)

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III Simpósio de Grupos de Pesquisa sobre Formação de Professores do Brasil – Síntese das observações realizadas

• Authors : Joana Romanowski; Maria do Céu Roldão; Marli André

Subjects: Formação de Professores; Grupos de Pesquisa; Campo Investigativo

• Source: Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), Vol 10, Iss 18 (2018)

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GRUPOS DE INVESTIGACIÓN QUE INVESTIGAN LA FORMACIÓN DE PROFESORES EN EL NORESTE: QUIÉNES SON, QUÉ PRODUCEN Y CÓMO PRODUCEN ; RESEARCH GROUPS INVESTIGATING TEACHER TRAINING IN THE NORTHEAST: WHO ARE THEY, WHAT THEY PRODUCE AND HOW THEY PRODUCE ; GRUPOS DE PESQUISA QUE INVESTIGAM A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO NORDESTE: QUEM SÃO, O QUE PRODUZEM E COMO PRODUZEM

• Authors : Farias, Isabel Maria Sabino de; Guimaraes, Marilia Duarte; Moura, Ingrid Louback de Castro

Subjects: Formación docente; Grupos de investigación; Noreste

• Source: Práxis Educacional; v. 16 n. 43 (2020): Edição Especial (dez): FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES EM CONTEXTOS ESCOLARES ; 297-318 ; Práxis Educacional; Vol. 16

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Third Symposium of Research Groups on Teacher Training in Brazil: synthesis of observations conducted ; III Simpósio de Grupos de Pesquisa sobre Formação de Professores do Brasil – Síntese das observações realizadas

• Authors : Romanowski, Joana; Roldão, Maria do Céu; André, Marli

Subjects: Teacher Training; Research Groups; Investigative Field

• Source: Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores; Vol 10 No 18 (2018):

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Pesquisa em filosofia da educação e o impacto na formação dos professores: reflexões sobre uma experiência da pesquisa para o exercício da atividade docente

• Authors : Marcela Calixto dos Santos

Subjects: Pesquisa filosófica; Grupos de pesquisa; Filosofia da Educação

• Source: Educação em Análise, Vol 9, Iss 1 (2024)

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Interação entre a Escola Básica e a Pós-graduação: uma rede de Pequenos Grupos de Pesquisa (PGP)

• Authors : Carvalho, Lizete Maria Orquiza de; Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Subjects: Teacher education; University-school interaction; Educational Observatory

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THE RESEARCH GROUPS CONSTITUTION AND THE FEMININE FIGURE: THE WAY OF GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISA SOBRE FORMAÇÃO INICIAL, CONTINUADA E ALFABETIZAÇÃO (GEPFICA) IN THE SOCIAL SCENE ; A CONSTITUIÇÃO DE GRUPOS DE PESQUISA E A FIGURA FEMININA: A TRAJETÓRIA DO GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISA SOBRE FORMAÇÃO INICIAL, CONTINUADA E ALFABETIZAÇÃO (GEPFICA) NO CENÁRIO SOCIAL

• Authors : Franceschet Farias, Graziela; Sangoi Antunes, Helenise

Subjects: Formação de professores; Grupos de pesquisa; Pesquisa na pósgraduação

• Source: Travessias; Vol. 3 No. 3 (2009) ; Travessias; Vol. 3 Núm. 3 (2009) ; Travessias; v. 3 n. 3 (2009) ; 1982-5935

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Pesquisa sobre Formação de Professores: Síntese do II Simpósio de grupos de pesquisa do GT 8 da ANPEd

• Authors : Marli E. D. A. André; Menga Lüdke; Maria do Céu Roldão

Subjects: Campo de Pesquisa; Formação de Professores; Relato

• Source: Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), Vol 2, Iss 3 (2010)

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GRUPOS DE PESQUISA ONLINE: PRÁTICAS DE ORIENTAÇÃO COLETIVA NO ENSINO SUPERIOR

• Authors : Santos, Rosemary

Subjects: Educação; Formação de Professores; Cibercultura

• Source: Teias; v. 18, n. 50 (2017): CONVERSAS SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PRÁTICAS E CURRÍCULOS; 320-337 ; Revista Teias; v. 18, n. 50 (2017): CONVERSAS SOBRE FORMAÇÃO

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Uso de categorias analíticas para a descrição de crenças epistemológicas de professores em formação

• Authors : Francisco Ferrarini; Thiago Moura Bego; Amdeu Moura Bego

Subjects: Carreira docente; Formação de professores; Grupos de pesquisa

• Source: Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), Vol 15, Iss 32 (2023)

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