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Conceções e práticas de professores sobre a história no ensino da matemática num contexto de formação

• Authors : Ana Patrícia Martins; Teresa Costa; Cec´ília Costa

Subjects: história da matemática; ensino da matemática; formação de professores

• Source: Millenium, Vol 2, Iss 9e (2021)

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Conceções e práticas de ensino-aprendizagem: desenvolvimento de quatro dimensões com relevância teórica e empírica

• Authors : Ferreira, Marco Paulo Maia

Subjects: práticas pedagógicas; prácticas pedagógicas; content validity

• Source: Revista Brasileira de Educação, Volume: 28, Article number: e280065, Published: 24 JUL 2023

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Teachers conceptions and practices on the history in mathematics teaching in a training context ; Concepciones y prácticas de los profesores sobre la historia de la enseñanza de las matemáticas en un contexto formativo ; Conceções e práticas de professores sobre a história no ensino da matemática num contexto de formação

• Authors : Martins, Ana Patrícia; Costa, Teresa; Costa, Cec´ília

Subjects: history of mathematics; mathematics teaching; teacher training

• Source: Millenium - Journal of Education, Technologies, and Health; No. 9e (2021): Especial Nº9; 249-259 ; Millenium - Journal of Education, Technologies, and Health; Núm. 9e (2021): Especial Nº9; 249-259

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Conceções dos professores sobre ambientes educativos tradicionais e ambientes educativos inovadores

• Authors : Cavadas, Bento; Correia, Marisa

Subjects: educação; formação de professores; Ambientes Educativos Inovadores. Ambientes Educativos Tradicionais. Conceções dos professores

• Source: Revista Internacional de Formação de Professores; Volume 5, 2020 – publicação Contínua ; 2447-8288

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Direitos humanos e discriminação: conceções de estudantes futuros profissionais de educação

• Authors : Isabel Maria Esteves Silva Ferreira; Luisa Maria Serrano de Carvalho; Amélia de Jesus Gandum Marchão

Subjects: educação para o desenvolvimento; formação de professores; ensino superior

• Source: Práxis Educacional, Vol 19, Iss 50 (2023)

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Direitos humanos e discriminação: conceções de estudantes futuros profissionais de educação ; Derechos humanos y la discriminación: concepciones de los estudiantes futuros profesionales de la educación ; Human rights and discrimination: conceptions of students’ future education professionals

• Authors : Ferreira, Isabel Maria Esteves Silva; Carvalho, Luisa Maria Serrano de; Marchão, Amélia de Jesus Gandum

Subjects: educação para o desenvolvimento; formação de professores; ensino superior

• Source: Práxis Educacional; v. 19 n. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo contínuo.; e11420 ; Práxis Educacional; Vol. 19 Núm. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo contínuo.;

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Contributos para a formação inicial e contínua de professores em Luanda (Angola): uma investigação-ação sobre conceções epistemológica

• Authors : Victor, Eufrásia Lúcia Afonso Corrêa; Bonito, Jorge

Subjects: Ensino; Aprendizagem; Conceções epistemológicas

• Source: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP

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refletindo sobre as conceções dos educadores de infância e a sua influência na prática pedagógica

• Authors : Lúcio, Danila Pereira; Barata, Clarinda Luísa Ferreira

Subjects: Ciências Sociais::Ciências da Educação [Domínio/Área Científica]; Ensino básico do 1º ciclo; Aprendizagem

• Source: CIÊNCIAVITAERepositório Científico de Acesso Aberto de PortugalRepositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)instacron:RCAAP

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Formação inicial de professores de biologia numa instituição angolana: conceções dos formadores sobre a integração de Agendas Internacionais

• Authors : Chisingui, António Valter; Costa, Nilza

Subjects: EDUCAÇÃO; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; ENSINO DA BIOLOGIA

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Impacte do programa de formação em ensino experimental das ciências nas conceções e práticas de professores do 1º ciclo do ensino básico

• Authors : Gonçalves, Carla Alexandra Lourenço Duarte Rocha Dionísio;

Subjects: Conceções de ensino e aprendizagem; Teacher education; Classroon teaching practice

• Source: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP

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