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Applied Mathematics and Social Practices: Debate Scenarios Around the Mathematics Curriculum ; Matemática aplicada y prácticas sociales: escenarios de debate alrededor del currículo de matemáticas ; Matemática aplicada e práticas sociais: cenários de debate ao redor do currículo de matemática

• Authors : Flórez Rojano, Iván Darío; Céspedes Guevara, Nelly Yolanda; Zamora Coronado, Hugo Edver

Subjects: curriculum; learning; mathematics education

• Source: Tecné, Episteme y Didaxis: TED; No. 50 (2021): jul-dic; 275-296 ; Tecné, Episteme y Didaxis: TED; Núm. 50 (2021): jul-dic; 275-296 ; Tecné, Episteme y Didaxis: TED; n. 50 (2021): jul-dic; 275-296

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Matemática aplicada y prácticas sociales: escenarios de debate alrededor del currículo de matemáticas.

• Authors : Flórez Rojano, Iván Darío¹ ; Céspedes Guevara, Nelly Yolanda² ; Zamora Coronado, Hugo Edver³

• Source: Tecné, Episteme y Didaxis. jul-dic2021, Issue 50, p15-32. 18p.

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Considerations on research in math education in Colombia ; Consideraciones sobre la investigación en educación matemática en Colombia

• Authors : Flórez Rojano, Iván Darío; Céspedes Guevara, Nelly Yolanda

Subjects: Investigación; educación matemática; docente

• Source: Educación y Ciudad; No. 37 (2019): Ser maestros y maestras hoy (julio-diciembre); 125-136 ; Educación y Ciudad; Núm. 37 (2019): Ser maestros y maestras hoy (julio-diciembre); 125-136 ; 2357-6286 ;

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Consideraciones sobre la investigación en educación matemática en Colombia.

• Authors : Flórez Rojano, Iván Darío¹, ; Céspedes Guevara, Nelly Yolanda²,

• Source: Educación y Ciudad; jul-dec2019, Vol. 37 Issue 2, p125-136, 12p

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