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Formação de professores dos anos finais do ensino fundamental para a educação inclusiva

• Authors : Amanda Machado Teixeira; Susane Graup; Jaqueline Copetti

Subjects: Professores; Formação; Educação Inclusiva

• Source: Revista @mbienteeducação, Vol 16, Iss 00 (2023)

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Uma revisão de estudos sobre Formação dos Professores Polivalentes e o ensino de frações

• Authors : Carla Regina da Silva Santos; Rosineide de Sousa Jucá

Subjects: Educação matemática; Formação; Professores Polivalentes

• Source: Revista Baiana de Educação Matemática, Vol 4, Iss 01 (2023)

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Conversas com professores do PROFLETRAS: Programa de Mestrado Profissional em Letras

• Authors : Fabiana Giovani

Subjects: Educação; Formação; Professores

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Aprender, só com afeto

• Authors : Luciano Castro Lima; Roberto Perides Moises

Subjects: formação; educação; matemática

• Source: Obutchénie, Pp 627-637 (2022)

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A formação continuada e o uso das tecnologias da comunicação e informação na construção de novas práticas pedagógicas

• Authors : Oliveira, Maria Novanês de

Subjects: Formação; Tecnologias; Práticas

• Source: Revista Internacional de Estudos Científicos; v. 1 n. 1 (2023): Tema Livre; 133-148 ; 2965-0488 ; 10.61571/riec.v1i1

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TRAINING ON THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF THE BASIC EDUCATION TEACHERS ; LA FORMACIÓN Y EL DESARROLLO PROFESIONAL DE LOS MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA ; O TREINAMENTO E O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

• Authors : Cifuentes Medina, José Eriberto; Rodriguez Hernandez, Ariel Adolfo; Garcia Sandoval, Pablo Andres

Subjects: Capacitación; Profesionalización; Maestros

• Source: FACE: Revista de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales; Vol. 23 No. 1 (2023) ; FACE: Revista de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales; Vol. 23 Núm. 1 (2023) ; 2500-9338 ;

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Pilot study on the implementation of the dual practicum: students' valuations ; Estudio piloto sobre la implantación del prácticum dual: valoraciones del estudiantado ; Estudo-piloto sobre a implementação da dupla prática: avaliações dos estudantes

• Authors : López Sales, Isabel; Sanahuja Ribés, Aida; Santagueda Villanueva, María

Subjects: Training; teacher education; higher education

• Source: Diario de Practicum; Vol. 8 No. 1 (2023); 69-86 ; Revista Practicum; Vol. 8 Núm. 1 (2023); 69-86 ; Revista Prácticum; v. 8 n. 1 (2023); 69-86 ; 2530-4550 ; 10.24310/RevPracticumrep.v8i1.

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Os fundamentos de mudança de modelos de formação de professores do ensino básico em Moçambique: Masungulo ya ku txintxa timodeli ta ndzetelo wa vadyondzisi va dyondzo ya masungulo a Moçambhiki

• Authors : Beca, Sandra Aurora Armindo

Subjects: Modelos; Formação; Professores

• Source: NJINGA&SEPÉ: Revista Internacional de Culturas, Línguas Africanas e Brasileiras; Vol. 3 No. 2 (2023): Cultura & Sociedade – Que Literacia(s) para uma Justiça Económica e Social?; 286-301 ;

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A REALIDADE ATUAL DA INCLUSÃO DE MODALIDADES DE LUTA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE BARRA DO GARÇAS-MT ; LA REALIDAD ACTUAL DE LA INCLUSIÓN DE MODALIDADES DE LUCHA EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR EN EL MUNICIPIO DE BARRA DO GARÇAS-MT ; THE CURRENT REALITY OF THE INCLUSION OF FIGHT MODALITIES IN SCHOOL PHYSICAL EDUCATION CLASSES IN THE MUNICIPALITY OF BARRA DO GARÇAS-MT

• Authors : Mourão , Nádia Raquel Dutra de Morais; Coelho, Paolla Shamara Rodrigues Lima e; Verli, Márcio

Subjects: Saúde da Criança em Idade Escolar; Currículo; Professores

• Source: Corpoconsciência; Corpoconsciência, v. 27, jan./ dez., 2023 - Publicação Contínua; e13396 ; 2178-5945

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NEW WAYS OF LEARNING TO OF TEACH MATHEMATICS: FORMATIVE EXPERIENCES WITH PEDAGOGY STUDENTS ; “NOVAS FORMAS DE APRENDER” PARA ENSINAR MATEMÁTICA: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS COM ESTUDANTES DE PEDAGOGIA

• Authors : Grilo, Jaqueline de Souza Pereira; Costa, Wedeson Oliveira

Subjects: Training; Mathematics for teaching; Pedagogy

• Source: Revista Interinstitucional Artes de Educar; v. 9, n. 1 (2023): Janeiro/Abril - Processos formativos na docência de professores (as) que ensinam matemática na

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